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Macht Breakdance Kinder stark?
Eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Breakdance im Schulsport auf physische und psychosoziale Ressourcen
Taschenbuch von Stefan Witzany
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Ziel der 6-monatigen Intervention Breakdance im Schulsport im Rahmen von "Sport nach 1" war es, Veränderungen bei physischen und psychosozialen Parametern zu betrachten. In einem Kontrollgruppendesign mit drei Messzeitpunkten wurden quantitative Methoden (motorische Tests, schriftliche Befragung) im Längsschnitt und qualitative Verfahren (mündliche Befragung) im Querschnitt am Ende des Untersuchungszeitraums eingesetzt. Mittels standardisierter Fragebögen wurden die Merkmale sportartspezifische- und allgemeine Selbstwirksamkeit sowie Kooperationsfähigkeit untersucht. Darüber hinaus wurde der Deutsche Motoriktest (DMT 6-18) durchgeführt, um die Entwicklung der Merkmale Kraftausdauer im Rumpf und den oberen Extremitäten, Schnellkraft in den Beinen, Koordination unter Präzisionsdruck sowie Koordination unter Zeitdruck zu betrachten.
Ziel der 6-monatigen Intervention Breakdance im Schulsport im Rahmen von "Sport nach 1" war es, Veränderungen bei physischen und psychosozialen Parametern zu betrachten. In einem Kontrollgruppendesign mit drei Messzeitpunkten wurden quantitative Methoden (motorische Tests, schriftliche Befragung) im Längsschnitt und qualitative Verfahren (mündliche Befragung) im Querschnitt am Ende des Untersuchungszeitraums eingesetzt. Mittels standardisierter Fragebögen wurden die Merkmale sportartspezifische- und allgemeine Selbstwirksamkeit sowie Kooperationsfähigkeit untersucht. Darüber hinaus wurde der Deutsche Motoriktest (DMT 6-18) durchgeführt, um die Entwicklung der Merkmale Kraftausdauer im Rumpf und den oberen Extremitäten, Schnellkraft in den Beinen, Koordination unter Präzisionsdruck sowie Koordination unter Zeitdruck zu betrachten.
Über den Autor
geb. 1980, Studienrat an der Realschule für Sport und Musik, Lehrkraft für besondere Aufgaben am Sportzentrum der Universität Würzburg; Diplomstudium Musik (Hauptfach: Jazzgitarre)
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 204
Inhalt: 204 S.
10 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783958261365
ISBN-10: 3958261361
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Witzany, Stefan
Hersteller: Würzburg University Press
Julius-Maximilians-Universit„t
Maße: 240 x 170 x 13 mm
Von/Mit: Stefan Witzany
Erscheinungsdatum: 22.07.2020
Gewicht: 0,398 kg
preigu-id: 118776123
Über den Autor
geb. 1980, Studienrat an der Realschule für Sport und Musik, Lehrkraft für besondere Aufgaben am Sportzentrum der Universität Würzburg; Diplomstudium Musik (Hauptfach: Jazzgitarre)
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 204
Inhalt: 204 S.
10 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783958261365
ISBN-10: 3958261361
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Witzany, Stefan
Hersteller: Würzburg University Press
Julius-Maximilians-Universit„t
Maße: 240 x 170 x 13 mm
Von/Mit: Stefan Witzany
Erscheinungsdatum: 22.07.2020
Gewicht: 0,398 kg
preigu-id: 118776123
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