Lernpsychologie und Mnemotechniken beim Fr... | preigu

Cover: 9783706544221 | Lernpsychologie und Mnemotechniken beim Fremdsprachenlernen | Buch

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Beschreibung

Das Buch behandelt das Thema Fremdsprachendidaktik aus einem lernpsychologischen Blickwinkel. Am Beispiel innovativer Ansätze zeigt die Autorin auf, welche gedächtnisstützenden Maßnahmen von Lehrenden bereits eingesetzt werden, um typische Lernprobleme, wie die Aneignung des deutschen Genus, zu bewältigen, und wie dieser Bereich wissenschaftlich aufgearbeitet werden [...] Publikation beschäftigt sich mit dem Einsatz von Mnemotechniken beim Fremdsprachenlehren und -lernen. Der interdisziplinäre Charakter - die Autorin greift auf Bereiche der Psychologie und der Fremdsprachendidaktik zurück - ermöglicht einen komplexen Zugang zu diesem noch recht jungen Teilbereich der Fremdsprachendidaktik und Sprachwissenschaft. Durch die Präsentation von theoretischen Modellen, aktuellen Untersuchungsergebnissen und der Diskussion über die Möglichkeiten des Einsatzes im Unterrichtsalltag stellt das Buch neue Wege im DaF-Bereich dar. Die Arbeit macht den Bereich der Mnemotechniken für die Fremdsprachendidaktik präsenter und zeigt den Sinn von Gedächtnisstützen dort auf, wo bislang andere "herkömmliche" Lösungen versagt haben.

Das Buch behandelt das Thema Fremdsprachendidaktik aus einem lernpsychologischen Blickwinkel. Am Beispiel innovativer Ansätze zeigt die Autorin auf, welche gedächtnisstützenden Maßnahmen von Lehrenden bereits eingesetzt werden, um typische Lernprobleme, wie die Aneignung des deutschen Genus, zu bewältigen, und wie dieser Bereich wissenschaftlich aufgearbeitet werden [...] Publikation beschäftigt sich mit dem Einsatz von Mnemotechniken beim Fremdsprachenlehren und -lernen. Der interdisziplinäre Charakter - die Autorin greift auf Bereiche der Psychologie und der Fremdsprachendidaktik zurück - ermöglicht einen komplexen Zugang zu diesem noch recht jungen Teilbereich der Fremdsprachendidaktik und Sprachwissenschaft. Durch die Präsentation von theoretischen Modellen, aktuellen Untersuchungsergebnissen und der Diskussion über die Möglichkeiten des Einsatzes im Unterrichtsalltag stellt das Buch neue Wege im DaF-Bereich dar. Die Arbeit macht den Bereich der Mnemotechniken für die Fremdsprachendidaktik präsenter und zeigt den Sinn von Gedächtnisstützen dort auf, wo bislang andere "herkömmliche" Lösungen versagt haben.

Details

Erscheinungsjahr:	2009
Rubrik:	Sprachwissenschaft
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	212 S.
ISBN-13:	9783706544221
ISBN-10:	3706544229
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	4422
Autor:	Brzezinska, Agnieszka
Hersteller:	StudienVerlag
Maße:	16 x 138 x 212 mm
Von/Mit:	Agnieszka Brzezinska
Erscheinungsdatum:	16.06.2009
Gewicht:	0,281 kg

Artikel-ID: 129677133

Details

Erscheinungsjahr:	2009
Rubrik:	Sprachwissenschaft
Medium:	Taschenbuch
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Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	4422
Autor:	Brzezinska, Agnieszka
Hersteller:	StudienVerlag
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Von/Mit:	Agnieszka Brzezinska
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