Lehrer:innenbildung für Inklusion

Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.

Sprache: Deutsch

58,00 €

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage

Kategorien:

Beschreibung

Die Anbahnung inklusionsbezogener Kompetenzen gilt als zentrale Forderung und (Querschnitts-)Aufgabe aller Studiengänge der Lehrer:innenbildung. In der Hochschullandschaft besteht eine Vielfalt an curricularen und hochschuldidaktischen inklusionsbezogenen Modellen und Konzepten zur Vermittlung inklusionsbezogener Inhalte. Der Herausgebendenband spiegelt aktuelle hochschuldidaktische Entwicklungen wider, skizziert Curricula, Tools, Instrumente, Methoden, Materialien sowie Seminarkonzepte, digitale Lehr-Lern-Formate und Forschungsansätze, wie sie auf der Tagung 'Lehrer:innenbildung für Inklusion - Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven' 2022 in Heidelberg vorgestellt und diskutiert wurden.

Details

Erscheinungsjahr:	2024
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	267 S.
ISBN-13:	9783779983897
ISBN-10:	3779983893
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	448389
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Greiten, Silvia Geber-Knop, Georg Gruhn, Annika Köninger, Manuela
Herausgeber:	Silvia Greiten/Georg Geber-Knop/Annika Gruhn u a
Hersteller:	Juventa Verlag Juventa Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Julius Beltz GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de
Maße:	230 x 149 x 16 mm
Von/Mit:	Silvia Greiten (u. a.)
Erscheinungsdatum:	18.09.2024
Gewicht:	0,43 kg