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Beschreibung
Vorwort
1. Beiträge
1.1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur?
Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität - Lernen an Differenzen
Wolfgang Sander: Vom "Unterricht" zur "Lernumgebung". Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der Belehrungskultur
Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht
1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis?
Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?
Gerd Steffens: Entschulung - die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?
1.3 Politische Bildung im "cultural lag?" Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit
Anja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im "cultural lag"? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
2. Dissertationsprojekte
1. Beiträge
1.1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur?
Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität - Lernen an Differenzen
Wolfgang Sander: Vom "Unterricht" zur "Lernumgebung". Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der Belehrungskultur
Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht
1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis?
Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?
Gerd Steffens: Entschulung - die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?
1.3 Politische Bildung im "cultural lag?" Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit
Anja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im "cultural lag"? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
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Vorwort
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1.1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur?
Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität - Lernen an Differenzen
Wolfgang Sander: Vom "Unterricht" zur "Lernumgebung". Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der Belehrungskultur
Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht
1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis?
Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?
Gerd Steffens: Entschulung - die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?
1.3 Politische Bildung im "cultural lag?" Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit
Anja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im "cultural lag"? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
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1.1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur?
Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität - Lernen an Differenzen
Wolfgang Sander: Vom "Unterricht" zur "Lernumgebung". Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der Belehrungskultur
Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht
1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis?
Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?
Gerd Steffens: Entschulung - die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?
1.3 Politische Bildung im "cultural lag?" Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit
Anja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im "cultural lag"? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
2. Dissertationsprojekte
Details
Erscheinungsjahr: | 2003 |
---|---|
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9783879203512 |
ISBN-10: | 3879203512 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Hersteller: | Wochenschau-Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de |
Maße: | 211 x 148 x 10 mm |
Erscheinungsdatum: | 15.01.2003 |
Gewicht: | 0,169 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2003 |
---|---|
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9783879203512 |
ISBN-10: | 3879203512 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Hersteller: | Wochenschau-Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de |
Maße: | 211 x 148 x 10 mm |
Erscheinungsdatum: | 15.01.2003 |
Gewicht: | 0,169 kg |
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