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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie 3
Diagnostik, Prävention und Evaluation, Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie 3
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der zweite Band geht auf die Merkmale der Erscheinungsbilder der jeweiligen Störungsphänomene ein. Die Vielzahl der beobachteten Abweichungen, die Relativität ihrer Abgrenzung, diffizile Überschneidungen und Querverbindungen sowie die nur in Ausnahmefällen eindeutige ätiologische Zuordnung spiegeln sich in einer komplexen Aufgabenstellung. Dabei steht weniger eine vermeintlich eindeutige Klassifikation, sondern eine möglichst genaue Beschreibung der beobachteten Erscheinungsformen im Vordergrund, um gezielt helfen zu können. Damit werden Grundlagen für Fragestellungen der Diagnose und Therapie gelegt, die in Band 3 und 4 des Lehrbuchs behandelt werden.
Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der zweite Band geht auf die Merkmale der Erscheinungsbilder der jeweiligen Störungsphänomene ein. Die Vielzahl der beobachteten Abweichungen, die Relativität ihrer Abgrenzung, diffizile Überschneidungen und Querverbindungen sowie die nur in Ausnahmefällen eindeutige ätiologische Zuordnung spiegeln sich in einer komplexen Aufgabenstellung. Dabei steht weniger eine vermeintlich eindeutige Klassifikation, sondern eine möglichst genaue Beschreibung der beobachteten Erscheinungsformen im Vordergrund, um gezielt helfen zu können. Damit werden Grundlagen für Fragestellungen der Diagnose und Therapie gelegt, die in Band 3 und 4 des Lehrbuchs behandelt werden.
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 404
Inhalt: 404 S.
ISBN-13: 9783170199231
ISBN-10: 3170199234
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Grohnfeldt, Manfred
Redaktion: Manfred Grohnfeldt
Herausgeber: Manfred Grohnfeldt
Auflage: 2/2009
verlag w. kohlhammer gmbh: Verlag W. Kohlhammer GmbH
Maße: 240 x 170 x 27 mm
Erscheinungsdatum: 29.01.2009
Gewicht: 0,673 kg
preigu-id: 128730649
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 404
Inhalt: 404 S.
ISBN-13: 9783170199231
ISBN-10: 3170199234
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Grohnfeldt, Manfred
Redaktion: Manfred Grohnfeldt
Herausgeber: Manfred Grohnfeldt
Auflage: 2/2009
verlag w. kohlhammer gmbh: Verlag W. Kohlhammer GmbH
Maße: 240 x 170 x 27 mm
Erscheinungsdatum: 29.01.2009
Gewicht: 0,673 kg
preigu-id: 128730649
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