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Beschreibung
Band 4 der Schriftenreihe der IGSP richtet den Fokus auf ein noch wenig erforschtes, aber zurzeit viel diskutiertes Format in den Schulpraktischen Studien: das Langzeitpraktikum. In Deutschland vor allem als Praxissemester, in der Schweiz vielfach als Partnerschulkonzept angelegt, findet sich - trotz unterschiedlicher Konzeptionen - eine gemeinsame ZielSetzung: intensiver, realitätsnaher Praxisbezug in einem die Professionalisierung angehender Lehrpersonen fördernden Rahmen. Dieser Band bietet sowohl historische Bezüge, deren Bedeutung für die anhaltenden Reformen diskutiert werden, als auch eine Vielfalt konzeptueller Überlegungen an, die an der konkreten UmSetzung der Begleitung, Beratung und Kooperation anSetzen und Einblick in erfolgreiche Formate geben. Zentrale Desiderata aufgreifend, verfolgen die vorliegenden Forschungsbeiträge einerseits Entwicklungs- und Wirksamkeitsfragen und nehmen andererseits Situations- und Bestandsanalysen vor.
Band 4 der Schriftenreihe der IGSP richtet den Fokus auf ein noch wenig erforschtes, aber zurzeit viel diskutiertes Format in den Schulpraktischen Studien: das Langzeitpraktikum. In Deutschland vor allem als Praxissemester, in der Schweiz vielfach als Partnerschulkonzept angelegt, findet sich - trotz unterschiedlicher Konzeptionen - eine gemeinsame ZielSetzung: intensiver, realitätsnaher Praxisbezug in einem die Professionalisierung angehender Lehrpersonen fördernden Rahmen. Dieser Band bietet sowohl historische Bezüge, deren Bedeutung für die anhaltenden Reformen diskutiert werden, als auch eine Vielfalt konzeptueller Überlegungen an, die an der konkreten UmSetzung der Begleitung, Beratung und Kooperation anSetzen und Einblick in erfolgreiche Formate geben. Zentrale Desiderata aufgreifend, verfolgen die vorliegenden Forschungsbeiträge einerseits Entwicklungs- und Wirksamkeitsfragen und nehmen andererseits Situations- und Bestandsanalysen vor.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 228 S. |
| ISBN-13: | 9783830939825 |
| ISBN-10: | 3830939825 |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor: |
Gröschner, Alexander
Kosinár, Julia Weyland, Ulrike Basten, Melanie Bäuerlein, Kerstin Brühlmann, Jürg Brühlmann, Olga Brunk, Mareike Fraefel, Urban Gollub, Patrick Hundehege, Magdalena Katenbrink, Nora |
| Redaktion: |
Gröschner, Alexander
Kosinár, Julia Weyland, Ulrike |
| Herausgeber: | Julia Kosinár/Alexander Gröschner/Ulrike Weyland |
| Hersteller: | Waxmann Verlag GmbH |
| Maße: | 242 x 171 x 14 mm |
| Von/Mit: | Alexander Gröschner (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 16.04.2019 |
| Gewicht: | 0,449 kg |
Details
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Bildungswesen |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 228 S. |
| ISBN-13: | 9783830939825 |
| ISBN-10: | 3830939825 |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor: |
Gröschner, Alexander
Kosinár, Julia Weyland, Ulrike Basten, Melanie Bäuerlein, Kerstin Brühlmann, Jürg Brühlmann, Olga Brunk, Mareike Fraefel, Urban Gollub, Patrick Hundehege, Magdalena Katenbrink, Nora |
| Redaktion: |
Gröschner, Alexander
Kosinár, Julia Weyland, Ulrike |
| Herausgeber: | Julia Kosinár/Alexander Gröschner/Ulrike Weyland |
| Hersteller: | Waxmann Verlag GmbH |
| Maße: | 242 x 171 x 14 mm |
| Von/Mit: | Alexander Gröschner (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 16.04.2019 |
| Gewicht: | 0,449 kg |
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