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Komplexes Problemlösen
Begriff - Einflussgrößen - Korrelate - Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie
Taschenbuch von Ulrike Kipman
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Problemlösekompetenz ist ein wichtiges Bildungsziel, bei dem es vor allem darum geht, sich mit neuen Gegebenheiten auseinanderzusetzen, sich an veränderte Bedingungen anzupassen und auf neue Herausforderungen flexibel reagieren zu können. Dies ist eine in Zeiten der Automatisierung und künstlichen Intelligenzen immer bedeutsamere Fähigkeit. Auch die Schule kann dabei einen maßgeblichen Beitrag leisten. Dieses Buch analysiert am Beispiel der PISA-Studie sehr anschaulich die Stellhebel zur Kompetenzentwicklung. Kaum eine Studie erhebt so viele Kontextvariablen, die mit dieser Fähigkeit in Verbindung gebracht werden können, um daraus erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und die Förderung von Kindern und Jugendlichen abzuleiten.
Problemlösekompetenz ist ein wichtiges Bildungsziel, bei dem es vor allem darum geht, sich mit neuen Gegebenheiten auseinanderzusetzen, sich an veränderte Bedingungen anzupassen und auf neue Herausforderungen flexibel reagieren zu können. Dies ist eine in Zeiten der Automatisierung und künstlichen Intelligenzen immer bedeutsamere Fähigkeit. Auch die Schule kann dabei einen maßgeblichen Beitrag leisten. Dieses Buch analysiert am Beispiel der PISA-Studie sehr anschaulich die Stellhebel zur Kompetenzentwicklung. Kaum eine Studie erhebt so viele Kontextvariablen, die mit dieser Fähigkeit in Verbindung gebracht werden können, um daraus erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und die Förderung von Kindern und Jugendlichen abzuleiten.
Über den Autor

Prof. DDDr. Ulrike Kipman ist Professorin für Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule Salzburg. Sie lehrt außerdem an der Universität Salzburg und der Fachhochschule Salzburg in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Mathematik und unterrichtet an diversen Akademien und Instituten. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen vor allem im Bereich Problemlösen, Entscheidungsstrategien und Kombinatorik.

Zusammenfassung

Stellhebel zur Entwicklung von Problemlösekompetenz

Einflussfaktoren im Ländervergleich und Analyse möglicher Handlungsoptionen

Erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und zur Förderung von Kindern und Jugendlichen

Inhaltsverzeichnis

Problemlösen bei PISA.- Der PISA-Kontextfragebogen.- Allgemeine Ergebnisse zum komplexen Problemlösen bei PISA: Ausprägung der Problemlösefähigkeit im Ländervergleich - Geschlechtsunterschiede beim Lösen komplexer Probleme - intranationale Unterschiede.- Überprüfung möglicher Einflussfaktoren und Korrelate in Bezug auf das komplexe Problemlösen im Ländervergleich (Österreich, Deutschland sowie das beste und schwächste OECD-Land).- Modelle zur Analyse von möglichen Handlungsoptionen zur Verbesserung der Leistung im komplexen Problemlösen.

Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Management
Genre: Wirtschaft
Rubrik: Recht & Wirtschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 163
Inhalt: xi
163 S.
4 s/w Illustr.
62 farbige Illustr.
163 S. 66 Abb.
62 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658308254
ISBN-10: 3658308257
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-30825-4
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kipman, Ulrike
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer Gabler
Abbildungen: XI, 163 S. 66 Abbildungen, 62 Abbildungen in Farbe.
Maße: 240 x 168 x 10 mm
Von/Mit: Ulrike Kipman
Erscheinungsdatum: 03.09.2020
Gewicht: 0,307 kg
preigu-id: 118472639
Über den Autor

Prof. DDDr. Ulrike Kipman ist Professorin für Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule Salzburg. Sie lehrt außerdem an der Universität Salzburg und der Fachhochschule Salzburg in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Mathematik und unterrichtet an diversen Akademien und Instituten. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen vor allem im Bereich Problemlösen, Entscheidungsstrategien und Kombinatorik.

Zusammenfassung

Stellhebel zur Entwicklung von Problemlösekompetenz

Einflussfaktoren im Ländervergleich und Analyse möglicher Handlungsoptionen

Erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und zur Förderung von Kindern und Jugendlichen

Inhaltsverzeichnis

Problemlösen bei PISA.- Der PISA-Kontextfragebogen.- Allgemeine Ergebnisse zum komplexen Problemlösen bei PISA: Ausprägung der Problemlösefähigkeit im Ländervergleich - Geschlechtsunterschiede beim Lösen komplexer Probleme - intranationale Unterschiede.- Überprüfung möglicher Einflussfaktoren und Korrelate in Bezug auf das komplexe Problemlösen im Ländervergleich (Österreich, Deutschland sowie das beste und schwächste OECD-Land).- Modelle zur Analyse von möglichen Handlungsoptionen zur Verbesserung der Leistung im komplexen Problemlösen.

Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Management
Genre: Wirtschaft
Rubrik: Recht & Wirtschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 163
Inhalt: xi
163 S.
4 s/w Illustr.
62 farbige Illustr.
163 S. 66 Abb.
62 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658308254
ISBN-10: 3658308257
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-30825-4
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kipman, Ulrike
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer Gabler
Abbildungen: XI, 163 S. 66 Abbildungen, 62 Abbildungen in Farbe.
Maße: 240 x 168 x 10 mm
Von/Mit: Ulrike Kipman
Erscheinungsdatum: 03.09.2020
Gewicht: 0,307 kg
preigu-id: 118472639
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