Körperbehindertenpädagogik | Taschenbuch | preigu

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Cover: 9783170212121 | Körperbehindertenpädagogik | Didaktik und Unterricht | Lelgemann

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Beschreibung

Die Gestaltung möglichst inklusiver Lebens- und Lernbedingungen steht momentan im Vordergrund der Diskussionen in der Körperbehindertenpädagogik. Ebenso werden innerhalb der didaktischen Theorieentwicklung seit einigen Jahren vor allem die Gemeinsamkeiten der didaktischen Konzepte betont. Spezifische Beeinträchtigungen körper- und mehrfachbehinderter Schüler können dabei in den Hintergrund geraten. Themen wie Diagnostik, notwendige Unterstützungsleistungen aufgrund spezifischer Beeinträchtigungen, die Bedeutung von Therapie, Pflege oder struktureller Bedingungen werden kaum als relevante didaktische Aspekte aufgegriffen. Das Buch verknüpft sowohl die allgemeinen als auch die spezifischen Facetten einer Didaktik innerhalb der Körperbehindertenpädagogik miteinander. Orientiert an der gegenwärtigen Situation körper- und mehrfachbehinderter Schüler in spezialisierten und integrativen Schulen behandelt der Autor didaktische und unterrichtliche Fragen und Handlungsfelder umfassend. Dabei orientiert er sich an der Realisierung bestmöglicher individueller Bildungs- und Entwicklungschancen aller Schüler unabhängig vom Lernort.

Die Gestaltung möglichst inklusiver Lebens- und Lernbedingungen steht momentan im Vordergrund der Diskussionen in der Körperbehindertenpädagogik. Ebenso werden innerhalb der didaktischen Theorieentwicklung seit einigen Jahren vor allem die Gemeinsamkeiten der didaktischen Konzepte betont. Spezifische Beeinträchtigungen körper- und mehrfachbehinderter Schüler können dabei in den Hintergrund geraten. Themen wie Diagnostik, notwendige Unterstützungsleistungen aufgrund spezifischer Beeinträchtigungen, die Bedeutung von Therapie, Pflege oder struktureller Bedingungen werden kaum als relevante didaktische Aspekte aufgegriffen. Das Buch verknüpft sowohl die allgemeinen als auch die spezifischen Facetten einer Didaktik innerhalb der Körperbehindertenpädagogik miteinander. Orientiert an der gegenwärtigen Situation körper- und mehrfachbehinderter Schüler in spezialisierten und integrativen Schulen behandelt der Autor didaktische und unterrichtliche Fragen und Handlungsfelder umfassend. Dabei orientiert er sich an der Realisierung bestmöglicher individueller Bildungs- und Entwicklungschancen aller Schüler unabhängig vom Lernort.

Über den Autor

Dr. Reinhard Lelgemann ist Professor für Körperbehindertenpädagogik an der Universität Würzburg.

Details

Erscheinungsjahr:	2010
Fachbereich:	Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	284
Inhalt:	284 S. 13 Fotos 11 Tab. 1 Abb.
ISBN-13:	9783170212121
ISBN-10:	3170212125
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Lelgemann, Reinhard
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen:	13 Bilder, 1 Abb., 11 Tab.
Maße:	241 x 171 x 20 mm
Von/Mit:	Reinhard Lelgemann
Erscheinungsdatum:	11.03.2010
Gewicht:	0,476 kg

preigu-id: 101409537

Über den Autor

Dr. Reinhard Lelgemann ist Professor für Körperbehindertenpädagogik an der Universität Würzburg.

Details

Erscheinungsjahr:	2010
Fachbereich:	Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	284
Inhalt:	284 S. 13 Fotos 11 Tab. 1 Abb.
ISBN-13:	9783170212121
ISBN-10:	3170212125
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Lelgemann, Reinhard
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen:	13 Bilder, 1 Abb., 11 Tab.
Maße:	241 x 171 x 20 mm
Von/Mit:	Reinhard Lelgemann
Erscheinungsdatum:	11.03.2010
Gewicht:	0,476 kg

preigu-id: 101409537

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