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Beschreibung
Der Kinderfilm und das Kinderkino gehören zu einem
besonderen Freizeit- und Kulturangebot, das sich
durch seine Vielfältigkeit auszeichnet. Dabei
versucht der Kinderfilm den Spagat zwischen
kulturellem Anspruch, kommerziellen Interessen und
den speziellen Bedürfnissen seiner Zielgruppe. Das
Buch verfolgt einen deskriptiven Ansatz, wenn es die
Historie des Kinderfilms in Deutschland, den
aktuellen Entwicklungsstand und die entwicklungs- und
wahrnehmungspsychologischen Besonderheiten der
Zielgruppe untersucht. Einen Schwerpunkt bildet
außerdem die Analyse der Förder- und Angebotsstruktur
des Kinderfilms bzw. Kinderkinos am Beispiel
Sachsens. Eine Umfrage unter den 4-12jährigen
Kinogängern versucht einen Einblick in die
Motivation, die Kinogewohnheiten und die thematischen
Vorlieben zu geben. Die Fragen nach dem Zusammenhang
zwischen Film und kindlicher Alltagsrealität und der
Bedeutung des Kinderkinos schlagen die Brücke zu den
Anforderungen des Kinderfilms bzw. Kinderkinos in
unserer heutigen Gesellschaft.Gerichtet ist das Buch
an alle Kinderfilmschaffenden und -interessierten,
aber auch an Eltern, die es als Hilfestellung im
Umgang mit dem Kinderfilm bzw. -kino verstehen
sollten.
besonderen Freizeit- und Kulturangebot, das sich
durch seine Vielfältigkeit auszeichnet. Dabei
versucht der Kinderfilm den Spagat zwischen
kulturellem Anspruch, kommerziellen Interessen und
den speziellen Bedürfnissen seiner Zielgruppe. Das
Buch verfolgt einen deskriptiven Ansatz, wenn es die
Historie des Kinderfilms in Deutschland, den
aktuellen Entwicklungsstand und die entwicklungs- und
wahrnehmungspsychologischen Besonderheiten der
Zielgruppe untersucht. Einen Schwerpunkt bildet
außerdem die Analyse der Förder- und Angebotsstruktur
des Kinderfilms bzw. Kinderkinos am Beispiel
Sachsens. Eine Umfrage unter den 4-12jährigen
Kinogängern versucht einen Einblick in die
Motivation, die Kinogewohnheiten und die thematischen
Vorlieben zu geben. Die Fragen nach dem Zusammenhang
zwischen Film und kindlicher Alltagsrealität und der
Bedeutung des Kinderkinos schlagen die Brücke zu den
Anforderungen des Kinderfilms bzw. Kinderkinos in
unserer heutigen Gesellschaft.Gerichtet ist das Buch
an alle Kinderfilmschaffenden und -interessierten,
aber auch an Eltern, die es als Hilfestellung im
Umgang mit dem Kinderfilm bzw. -kino verstehen
sollten.
Der Kinderfilm und das Kinderkino gehören zu einem
besonderen Freizeit- und Kulturangebot, das sich
durch seine Vielfältigkeit auszeichnet. Dabei
versucht der Kinderfilm den Spagat zwischen
kulturellem Anspruch, kommerziellen Interessen und
den speziellen Bedürfnissen seiner Zielgruppe. Das
Buch verfolgt einen deskriptiven Ansatz, wenn es die
Historie des Kinderfilms in Deutschland, den
aktuellen Entwicklungsstand und die entwicklungs- und
wahrnehmungspsychologischen Besonderheiten der
Zielgruppe untersucht. Einen Schwerpunkt bildet
außerdem die Analyse der Förder- und Angebotsstruktur
des Kinderfilms bzw. Kinderkinos am Beispiel
Sachsens. Eine Umfrage unter den 4-12jährigen
Kinogängern versucht einen Einblick in die
Motivation, die Kinogewohnheiten und die thematischen
Vorlieben zu geben. Die Fragen nach dem Zusammenhang
zwischen Film und kindlicher Alltagsrealität und der
Bedeutung des Kinderkinos schlagen die Brücke zu den
Anforderungen des Kinderfilms bzw. Kinderkinos in
unserer heutigen Gesellschaft.Gerichtet ist das Buch
an alle Kinderfilmschaffenden und -interessierten,
aber auch an Eltern, die es als Hilfestellung im
Umgang mit dem Kinderfilm bzw. -kino verstehen
sollten.
besonderen Freizeit- und Kulturangebot, das sich
durch seine Vielfältigkeit auszeichnet. Dabei
versucht der Kinderfilm den Spagat zwischen
kulturellem Anspruch, kommerziellen Interessen und
den speziellen Bedürfnissen seiner Zielgruppe. Das
Buch verfolgt einen deskriptiven Ansatz, wenn es die
Historie des Kinderfilms in Deutschland, den
aktuellen Entwicklungsstand und die entwicklungs- und
wahrnehmungspsychologischen Besonderheiten der
Zielgruppe untersucht. Einen Schwerpunkt bildet
außerdem die Analyse der Förder- und Angebotsstruktur
des Kinderfilms bzw. Kinderkinos am Beispiel
Sachsens. Eine Umfrage unter den 4-12jährigen
Kinogängern versucht einen Einblick in die
Motivation, die Kinogewohnheiten und die thematischen
Vorlieben zu geben. Die Fragen nach dem Zusammenhang
zwischen Film und kindlicher Alltagsrealität und der
Bedeutung des Kinderkinos schlagen die Brücke zu den
Anforderungen des Kinderfilms bzw. Kinderkinos in
unserer heutigen Gesellschaft.Gerichtet ist das Buch
an alle Kinderfilmschaffenden und -interessierten,
aber auch an Eltern, die es als Hilfestellung im
Umgang mit dem Kinderfilm bzw. -kino verstehen
sollten.
Details
Fachbereich: | Allgemeines |
---|---|
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
ISBN-13: | 9783639129458 |
ISBN-10: | 3639129458 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: | Matthei, Doreen |
Hersteller: | VDM Verlag Dr. Müller |
Maße: | 220 x 150 x 7 mm |
Von/Mit: | Doreen Matthei |
Gewicht: | 0,192 kg |
Details
Fachbereich: | Allgemeines |
---|---|
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
ISBN-13: | 9783639129458 |
ISBN-10: | 3639129458 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: | Matthei, Doreen |
Hersteller: | VDM Verlag Dr. Müller |
Maße: | 220 x 150 x 7 mm |
Von/Mit: | Doreen Matthei |
Gewicht: | 0,192 kg |
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