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Im ersten Teil werden grundsätzliche Fragen kasuistischer Lehre aufgegriffen und Konzeptualisierungen verschiedener Ansätze der Kasuistik für eine inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung diskutiert.
Im zweiten Teil werden empirische Untersuchungen zum Vollzug in kasuistischen Veranstaltungen der Lehrer*innenbildung vorgestellt und theoriebezogen diskutiert.
Im dritten Teil werden Studien vorgestellt, die mit unterschiedlichen Datensorten die Erträge kasuistischer Lehre untersuchen. Insgesamt diskutiert der Band, wie kasuistische Lehre weiterentwickelt und erforscht werden kann und welchen Beitrag sie zur Professionalisierung (inklusionsorientierten) pädagogischen Handelns leistet bzw. leisten könnte.
Im ersten Teil werden grundsätzliche Fragen kasuistischer Lehre aufgegriffen und Konzeptualisierungen verschiedener Ansätze der Kasuistik für eine inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung diskutiert.
Im zweiten Teil werden empirische Untersuchungen zum Vollzug in kasuistischen Veranstaltungen der Lehrer*innenbildung vorgestellt und theoriebezogen diskutiert.
Im dritten Teil werden Studien vorgestellt, die mit unterschiedlichen Datensorten die Erträge kasuistischer Lehre untersuchen. Insgesamt diskutiert der Band, wie kasuistische Lehre weiterentwickelt und erforscht werden kann und welchen Beitrag sie zur Professionalisierung (inklusionsorientierten) pädagogischen Handelns leistet bzw. leisten könnte.
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung |
| Inhalt: | 311 S. |
| ISBN-13: | 9783781523692 |
| ISBN-10: | 3781523691 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Fabel-Lamla, Melanie
Kunze, Katharina Moldenhauer, Anna Rabenstein, Kerstin |
| Redaktion: |
Fabel-Lamla, Melanie
Kunze, Katharina Moldenhauer, Anna Rabenstein, Kerstin |
| Herausgeber: | Melanie Fabel-Lamla/Katharina Kunze/Anna Moldenhauer u a |
| Hersteller: |
Klinkhardt, Julius
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Maße: | 211 x 148 x 22 mm |
| Von/Mit: | Melanie Fabel-Lamla (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 06.03.2020 |
| Gewicht: | 0,408 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung |
| Inhalt: | 311 S. |
| ISBN-13: | 9783781523692 |
| ISBN-10: | 3781523691 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Fabel-Lamla, Melanie
Kunze, Katharina Moldenhauer, Anna Rabenstein, Kerstin |
| Redaktion: |
Fabel-Lamla, Melanie
Kunze, Katharina Moldenhauer, Anna Rabenstein, Kerstin |
| Herausgeber: | Melanie Fabel-Lamla/Katharina Kunze/Anna Moldenhauer u a |
| Hersteller: |
Klinkhardt, Julius
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Maße: | 211 x 148 x 22 mm |
| Von/Mit: | Melanie Fabel-Lamla (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 06.03.2020 |
| Gewicht: | 0,408 kg |
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