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Beschreibung
Mit dieser Arbeit erscheint eine ausführliche Evaluation zweier Konzepte zum Übergang Kindergarten - Schule: Schulaußenstelle am Waldorfkindergarten und Eingangsstufenklasse an der Waldorfschule. Damit liegen praxisnahe Ergebnisse auf die Reaktion zur gesetzlich vorgeschriebenen Früheinschulung an Waldorfschulen vor.
Mit dieser Arbeit erscheint eine ausführliche Evaluation zweier Konzepte zum Übergang Kindergarten - Schule: Schulaußenstelle am Waldorfkindergarten und Eingangsstufenklasse an der Waldorfschule. Damit liegen praxisnahe Ergebnisse auf die Reaktion zur gesetzlich vorgeschriebenen Früheinschulung an Waldorfschulen vor.
Details
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
---|---|
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9783940606358 |
ISBN-10: | 3940606359 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Hersteller: | Pädagogische Forschungst. |
Maße: | 259 x 200 x 15 mm |
Gewicht: | 0,342 kg |
Details
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
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Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9783940606358 |
ISBN-10: | 3940606359 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Hersteller: | Pädagogische Forschungst. |
Maße: | 259 x 200 x 15 mm |
Gewicht: | 0,342 kg |
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