Inklusive Diagnostik in der Ganztagsschule

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Der mit dem Ausbau der Ganztagsschulen verknüpfte Anspruch individueller Förderung erfordert eine inklusive Diagnostik. Im Buch wird der Versuch unternommen, inklusive Diagnostik multiperspektivisch aus der Sicht von Lehrkräften, Schulsozialarbeiter*innen sowie Erzieher*innen konzeptionell zusammenzudenken - sowohl hinsichtlich der systemischen Voraussetzungen und der Teilhabe der Heranwachsenden als auch hinsichtlich der persönlichen (d.h. kognitiven, sozialen, emotionalen, motorischen u.a. Kompetenzen) und lebensweltlichen Dimensionen der Lernausgangslagen und -verläufe.

Über den Autor

Dr. Erika Alleweldt, Professorin für Soziale Arbeit an der Hochschule für Soziale Arbeit und Pädagogik Berlin (HSAP) sowie Studiengangsleiterin des Masterstudiengangs 'Schulsozialarbeit'.
Dr. Christin Tellisch, Professorin für Schulpädagogik und allgemeine Didaktik an der Hochschule für Soziale Arbeit und Pädagogik Berlin (HSAP) sowie Studiengangsleitung des Masterstudiengangs 'Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich'.

Details

Erscheinungsjahr:	2025
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	108 S.
ISBN-13:	9783779969259
ISBN-10:	3779969254
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	446925
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Alleweldt, Erika Tellisch, Christin
Hersteller:	Juventa Verlag Juventa Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de
Maße:	226 x 148 x 8 mm
Von/Mit:	Erika Alleweldt (u. a.)
Erscheinungsdatum:	18.06.2025
Gewicht:	0,19 kg