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Inklusion im Förderschwerpunkt Sprache
Taschenbuch von Manfred Grohnfeldt
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Es ist zu erwarten, dass die Inklusion das beherrschende Thema der nächsten Zeit für die Sprachheilpädagogik sein wird. Die Brisanz der damit verbundenen Entscheidungen wird sich wesentlich und verändernd auf das Selbstverständnis der Fachdisziplin auswirken. Es ergibt sich eine vollkommen neue Konstellation von Sprachheilpädagogik, Logopädie und akademischer Sprachtherapie zur Regelschulpädagogik.
Das Buch verdeutlicht die Thematik zunächst in Grundsatzartikeln, die auf unterschiedliche Merkmale einer inklusiven Sprachförderung und Sprachtherapie eingehen. Es folgen Darstellungen von aktuellen Ergebnissen aus der Forschung im In- und Ausland. Verschiedenartige Beispiele zur konkreten Umsetzung von Inklusion geben einen Einblick in neuere Ansätze und Aufgabenstellungen. Das Buch ist damit für Fachwissenschaftler, Studierende und Praktiker der Sonder- und Regelschulpädagogik gleichermaßen von Interesse.
Es ist zu erwarten, dass die Inklusion das beherrschende Thema der nächsten Zeit für die Sprachheilpädagogik sein wird. Die Brisanz der damit verbundenen Entscheidungen wird sich wesentlich und verändernd auf das Selbstverständnis der Fachdisziplin auswirken. Es ergibt sich eine vollkommen neue Konstellation von Sprachheilpädagogik, Logopädie und akademischer Sprachtherapie zur Regelschulpädagogik.
Das Buch verdeutlicht die Thematik zunächst in Grundsatzartikeln, die auf unterschiedliche Merkmale einer inklusiven Sprachförderung und Sprachtherapie eingehen. Es folgen Darstellungen von aktuellen Ergebnissen aus der Forschung im In- und Ausland. Verschiedenartige Beispiele zur konkreten Umsetzung von Inklusion geben einen Einblick in neuere Ansätze und Aufgabenstellungen. Das Buch ist damit für Fachwissenschaftler, Studierende und Praktiker der Sonder- und Regelschulpädagogik gleichermaßen von Interesse.
Über den Autor
Professor Dr. Manfred Grohnfeldt war Lehrstuhlinhaber für Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 256 S.
ISBN-13: 9783170268845
ISBN-10: 3170268848
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Grohnfeldt, Manfred
Fischer, Erhard
Heimlich, Ulrich
Kahlert, Joachim
Lelgemann, Reinhard
Redaktion: Grohnfeldt, Manfred
Herausgeber: Manfred Grohnfeldt/Erhard Fischer/Ulrich Heimlich u a
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen: 36 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße: 231 x 157 x 17 mm
Von/Mit: Manfred Grohnfeldt
Erscheinungsdatum: 30.09.2015
Gewicht: 0,438 kg
Artikel-ID: 104967405
Über den Autor
Professor Dr. Manfred Grohnfeldt war Lehrstuhlinhaber für Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 256 S.
ISBN-13: 9783170268845
ISBN-10: 3170268848
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Grohnfeldt, Manfred
Fischer, Erhard
Heimlich, Ulrich
Kahlert, Joachim
Lelgemann, Reinhard
Redaktion: Grohnfeldt, Manfred
Herausgeber: Manfred Grohnfeldt/Erhard Fischer/Ulrich Heimlich u a
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen: 36 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße: 231 x 157 x 17 mm
Von/Mit: Manfred Grohnfeldt
Erscheinungsdatum: 30.09.2015
Gewicht: 0,438 kg
Artikel-ID: 104967405
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