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Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Taschenbuch von Roland Stein (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien zusammen mit den sich heute abzeichnenden Zukunftsperspektiven heraus. Anschließend geht es um wirksame Maßnahmen im Hinblick auf spezifische Auffälligkeiten im Verhalten und Erleben und die Organisationsformen inklusiver Förderung. Der Bogen wird dabei von der schulischen Prävention bis zur intensiven Intervention gespannt.
Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien zusammen mit den sich heute abzeichnenden Zukunftsperspektiven heraus. Anschließend geht es um wirksame Maßnahmen im Hinblick auf spezifische Auffälligkeiten im Verhalten und Erleben und die Organisationsformen inklusiver Förderung. Der Bogen wird dabei von der schulischen Prävention bis zur intensiven Intervention gespannt.
Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. PD Dr. Thomas Müller ist dort Akademischer Oberrat.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 271
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 271 S.
ISBN-13: 9783170329621
ISBN-10: 3170329626
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Stein, Roland
Müller, Thomas
Fischer, Erhard
Heimlich, Ulrich
Kahlert, Joachim
Lelgemann, Reinhard
Redaktion: Stein, Roland
Müller, Thomas
Herausgeber: Roland Stein/Thomas Müller/Erhard Fischer u a
Auflage: 2. erweiterte und überarbeitete Auflage
Hersteller: Kohlhammer
Kohlhammer W.
Abbildungen: 9 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße: 231 x 154 x 17 mm
Von/Mit: Roland Stein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 20.12.2017
Gewicht: 0,454 kg
preigu-id: 110801981
Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. PD Dr. Thomas Müller ist dort Akademischer Oberrat.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 271
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 271 S.
ISBN-13: 9783170329621
ISBN-10: 3170329626
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Stein, Roland
Müller, Thomas
Fischer, Erhard
Heimlich, Ulrich
Kahlert, Joachim
Lelgemann, Reinhard
Redaktion: Stein, Roland
Müller, Thomas
Herausgeber: Roland Stein/Thomas Müller/Erhard Fischer u a
Auflage: 2. erweiterte und überarbeitete Auflage
Hersteller: Kohlhammer
Kohlhammer W.
Abbildungen: 9 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße: 231 x 154 x 17 mm
Von/Mit: Roland Stein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 20.12.2017
Gewicht: 0,454 kg
preigu-id: 110801981
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