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Beschreibung
Die Idee des Homeschooling hat auch in Deutschland eine kleine, aber langsam wachsende Zahl von Anhängern gefunden. Die Arbeit ist die erste breit angelegte Studie, die Auskunft gibt über Entwicklungsweg und Gestalt der deutschen Home Education-Bewegung. Im Zentrum stehen die Fragen nach den Motiven für die Wahl dieser Bildungsform, nach der Gestaltung des individuellen Lernens und nach den unterschiedlichen Konsequenzen, die derartiges Handeln nach sich zieht. In der soziologischen Analyse des umfangreichen Datenmaterials werden auch die pädagogischen, juristischen und gesellschaftspolitischen Aspekte berücksichtigt, die mit diesem Thema verknüpft sind.
Die Idee des Homeschooling hat auch in Deutschland eine kleine, aber langsam wachsende Zahl von Anhängern gefunden. Die Arbeit ist die erste breit angelegte Studie, die Auskunft gibt über Entwicklungsweg und Gestalt der deutschen Home Education-Bewegung. Im Zentrum stehen die Fragen nach den Motiven für die Wahl dieser Bildungsform, nach der Gestaltung des individuellen Lernens und nach den unterschiedlichen Konsequenzen, die derartiges Handeln nach sich zieht. In der soziologischen Analyse des umfangreichen Datenmaterials werden auch die pädagogischen, juristischen und gesellschaftspolitischen Aspekte berücksichtigt, die mit diesem Thema verknüpft sind.
Über den Autor
Dr. Thomas Spiegler studierte Theologie und Soziologie und promovierte an der Philipps-Universität Marburg.
Zusammenfassung
Das Buch bietet einen fundierten Überblick über die "Home-Education"-Bewegung in Deutschland. Aufgezeigt werden die verschiedenen Motive und Hintergründe ebenso wie die Ausmaße und die Entwicklung.
Inhaltsverzeichnis
Warum wählen Eltern Home Education?.- Theorie und Praxis der Bildung zu Hause.- Entwicklung und Gestalt der Home Education Bewegung in Deutschland.- Home Education als Rechtsbruch.- Gesellschaftliche Chancen und Risiken einer Home Education Bewegung.
Details
Erscheinungsjahr: | 2007 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 288 S. |
ISBN-13: | 9783531157290 |
ISBN-10: | 3531157299 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Spiegler, Thomas |
Hersteller: |
VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften |
Maße: | 210 x 148 x 16 mm |
Von/Mit: | Thomas Spiegler |
Erscheinungsdatum: | 15.11.2007 |
Gewicht: | 0,381 kg |
Über den Autor
Dr. Thomas Spiegler studierte Theologie und Soziologie und promovierte an der Philipps-Universität Marburg.
Zusammenfassung
Das Buch bietet einen fundierten Überblick über die "Home-Education"-Bewegung in Deutschland. Aufgezeigt werden die verschiedenen Motive und Hintergründe ebenso wie die Ausmaße und die Entwicklung.
Inhaltsverzeichnis
Warum wählen Eltern Home Education?.- Theorie und Praxis der Bildung zu Hause.- Entwicklung und Gestalt der Home Education Bewegung in Deutschland.- Home Education als Rechtsbruch.- Gesellschaftliche Chancen und Risiken einer Home Education Bewegung.
Details
Erscheinungsjahr: | 2007 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 288 S. |
ISBN-13: | 9783531157290 |
ISBN-10: | 3531157299 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Spiegler, Thomas |
Hersteller: |
VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften |
Maße: | 210 x 148 x 16 mm |
Von/Mit: | Thomas Spiegler |
Erscheinungsdatum: | 15.11.2007 |
Gewicht: | 0,381 kg |
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