Heterogenität im Fremdsprachenunterricht

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Die in einem Klassenzimmer versammelten Schülerinnen und Schüler bringen zunehmend unterschiedliche Lern- und Leistungsvoraussetzungen mit. Die steigende sprachliche, kulturelle und individuelle Heterogenität der Lernenden muss bei der Gestaltung von Schule und Fachunterricht berücksichtigt werden. Dieses Studienbuch illustriert am Beispiel des Fachs Englisch (mit Übertragungsmöglichkeiten auf andere Schulfremdsprachen), wie dies im Hinblick auf fachdidaktische Kernfragen gelingen kann. Dabei werden Kontexte und Rahmenbedingungen berücksichtigt sowie Impulse aus den Erziehungswissenschaften und internationale Perspektiven einbezogen.

Inhaltsverzeichnis

I Erziehungswissenschaftliche Impulse für den Umgang mit HeterogenitätII Heterogenität im Fremdsprachenunterricht mit Fokus FachperspektiveII.1 Kontextualisierung und RahmenbedingungenII.2 Fachdidaktische KernfragenIII Internationale Perspektiven auf den Umgang mit HeterogenitätBibliographie

Details

Erscheinungsjahr:	2016
Genre:	Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sprachwissenschaft
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	VI 218 S.
ISBN-13:	9783823369097
ISBN-10:	3823369091
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	16909
Autor:	Doff, Sabine
Redaktion:	Doff, Sabine
Herausgeber:	Sabine Doff
Auflage:	1. Auflage
Hersteller:	Narr
Verantwortliche Person für die EU:	Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, Dischingerweg 5, D-72070 Tübingen, info@narr.de
Maße:	242 x 170 x 11 mm
Von/Mit:	Sabine Doff
Erscheinungsdatum:	08.03.2016
Gewicht:	0,402 kg