Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Sprache:
Deutsch
Regulärer Preis:
inkl. MwSt.
12,90 €
Versandkostenfrei per Post / DHL
Aktuell nicht verfügbar
Kategorien:
Beschreibung
Johannes Jung
Vorwort ......................................................................................................................... 7
Christian Fischer und Sandra Tänzer
1 Einleitung ..................................................................................................................... 9
Sandra Tänzer
2 Das Forschungsprojekt "Vom DDR-Heimatkundeunterricht
zum Sachunterricht" .................................................................................................. 11
Christian Fischer
3 Forschungsmethodisches Vorgehen ........................................................................... 17
Christian Fischer
4 Fall A: Die Stundenkonzeption "Die Ergebnisse der Arbeit der Werktätigen
dienen dem Wohle des Volkes" ................................................................................... 19
4.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 19
4.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 37
Christian Fischer
5 Fall B: Die Stundenkonzeption "Wir arbeiten, lernen und kämpfen
im Sinne von Karl Marx und Friedrich Engels" ........................................................ 45
5.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 45
5.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 58
Sandra Tänzer
6 Fall C: Die Stundenkonzeption "Vögel an Gewässern" ............................................. 63
6.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 63
6.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 80
Christian Fischer und Sandra Tänzer
7 Vergleichende Gegenüberstellung der Fälle ............................................................... 85
Christian Fischer und Sandra Tänzer
8 Sensibilisierung für zeitübergreifende Probleme und Spannungsfelder ................... 89
Christian Fischer und Sandra Tänzer
9 Fazit und Ausblick ...................................................................................................... 93
Literatur ...................................................................................................................... 95
Vorwort ......................................................................................................................... 7
Christian Fischer und Sandra Tänzer
1 Einleitung ..................................................................................................................... 9
Sandra Tänzer
2 Das Forschungsprojekt "Vom DDR-Heimatkundeunterricht
zum Sachunterricht" .................................................................................................. 11
Christian Fischer
3 Forschungsmethodisches Vorgehen ........................................................................... 17
Christian Fischer
4 Fall A: Die Stundenkonzeption "Die Ergebnisse der Arbeit der Werktätigen
dienen dem Wohle des Volkes" ................................................................................... 19
4.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 19
4.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 37
Christian Fischer
5 Fall B: Die Stundenkonzeption "Wir arbeiten, lernen und kämpfen
im Sinne von Karl Marx und Friedrich Engels" ........................................................ 45
5.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 45
5.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 58
Sandra Tänzer
6 Fall C: Die Stundenkonzeption "Vögel an Gewässern" ............................................. 63
6.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 63
6.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 80
Christian Fischer und Sandra Tänzer
7 Vergleichende Gegenüberstellung der Fälle ............................................................... 85
Christian Fischer und Sandra Tänzer
8 Sensibilisierung für zeitübergreifende Probleme und Spannungsfelder ................... 89
Christian Fischer und Sandra Tänzer
9 Fazit und Ausblick ...................................................................................................... 93
Literatur ...................................................................................................................... 95
Johannes Jung
Vorwort ......................................................................................................................... 7
Christian Fischer und Sandra Tänzer
1 Einleitung ..................................................................................................................... 9
Sandra Tänzer
2 Das Forschungsprojekt "Vom DDR-Heimatkundeunterricht
zum Sachunterricht" .................................................................................................. 11
Christian Fischer
3 Forschungsmethodisches Vorgehen ........................................................................... 17
Christian Fischer
4 Fall A: Die Stundenkonzeption "Die Ergebnisse der Arbeit der Werktätigen
dienen dem Wohle des Volkes" ................................................................................... 19
4.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 19
4.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 37
Christian Fischer
5 Fall B: Die Stundenkonzeption "Wir arbeiten, lernen und kämpfen
im Sinne von Karl Marx und Friedrich Engels" ........................................................ 45
5.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 45
5.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 58
Sandra Tänzer
6 Fall C: Die Stundenkonzeption "Vögel an Gewässern" ............................................. 63
6.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 63
6.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 80
Christian Fischer und Sandra Tänzer
7 Vergleichende Gegenüberstellung der Fälle ............................................................... 85
Christian Fischer und Sandra Tänzer
8 Sensibilisierung für zeitübergreifende Probleme und Spannungsfelder ................... 89
Christian Fischer und Sandra Tänzer
9 Fazit und Ausblick ...................................................................................................... 93
Literatur ...................................................................................................................... 95
Vorwort ......................................................................................................................... 7
Christian Fischer und Sandra Tänzer
1 Einleitung ..................................................................................................................... 9
Sandra Tänzer
2 Das Forschungsprojekt "Vom DDR-Heimatkundeunterricht
zum Sachunterricht" .................................................................................................. 11
Christian Fischer
3 Forschungsmethodisches Vorgehen ........................................................................... 17
Christian Fischer
4 Fall A: Die Stundenkonzeption "Die Ergebnisse der Arbeit der Werktätigen
dienen dem Wohle des Volkes" ................................................................................... 19
4.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 19
4.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 37
Christian Fischer
5 Fall B: Die Stundenkonzeption "Wir arbeiten, lernen und kämpfen
im Sinne von Karl Marx und Friedrich Engels" ........................................................ 45
5.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 45
5.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 58
Sandra Tänzer
6 Fall C: Die Stundenkonzeption "Vögel an Gewässern" ............................................. 63
6.1 Dokumentation der Stundenkonzeption und immanente Lesart ........................... 63
6.2 Extern-kritische Lesart ........................................................................................... 80
Christian Fischer und Sandra Tänzer
7 Vergleichende Gegenüberstellung der Fälle ............................................................... 85
Christian Fischer und Sandra Tänzer
8 Sensibilisierung für zeitübergreifende Probleme und Spannungsfelder ................... 89
Christian Fischer und Sandra Tänzer
9 Fazit und Ausblick ...................................................................................................... 93
Literatur ...................................................................................................................... 95
Details
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Medium: | Taschenbuch |
| Titelzusatz: | Eine fallorientierte Analyse ausgewählter Stundenkonzeptionen, Von der DDR-Heimatkunde zum Sachunterricht. Die Grundschule vor und nach 1989 |
| Inhalt: | 99 S. |
| ISBN-13: | 9783781524453 |
| ISBN-10: | 3781524450 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Fischer, Christian/Tänzer, Sandra |
| Auflage: | 1/2021 |
| Hersteller: | Klinkhardt, Julius Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, D-83670 Bad Heilbrunn, vertrieb@klinkhardt.de |
| Maße: | 235 x 165 x 7 mm |
| Von/Mit: | Christian/Tänzer, Sandra Fischer |
| Erscheinungsdatum: | 14.04.2021 |
| Gewicht: | 0,183 kg |