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Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion
Das Rügener Modell kompakt
Taschenbuch von Bodo Hartke
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Damit Inklusion gelingen kann, braucht es förderkompetente und handlungsstarke Lehrerinnen und Lehrer. Das Buch informiert sehr konkret über Handlungsstrategien und Handlungsmöglichkeiten, die zu einer gelingenden inklusiven Schule beitragen. Die Buchkapitel beziehen sich dabei auf die Bereiche schulischer Arbeit, die für die Inklusion zentral sind: das Inklusionsverständnis, die Förderung auf mehreren Ebenen, datenbasierte Förderentscheidungen, inklusionsorientierter Deutschunterricht, inklusionsorientierter Mathematikunterricht, Sprachförderung, Förderung der emotionalen sozialen Entwicklung und des Verhaltens, soziale Integration, kognitive Förderung, Teamarbeit und Qualitätssicherung. Die Darstellung basiert auf dem Response to Intervention-Ansatz: ein pragmatisches und nachweislich erfolgreiches Inklusionsmodell zur Prävention von Entwicklungsstörungen und zur gemeinsamen Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf.
Damit Inklusion gelingen kann, braucht es förderkompetente und handlungsstarke Lehrerinnen und Lehrer. Das Buch informiert sehr konkret über Handlungsstrategien und Handlungsmöglichkeiten, die zu einer gelingenden inklusiven Schule beitragen. Die Buchkapitel beziehen sich dabei auf die Bereiche schulischer Arbeit, die für die Inklusion zentral sind: das Inklusionsverständnis, die Förderung auf mehreren Ebenen, datenbasierte Förderentscheidungen, inklusionsorientierter Deutschunterricht, inklusionsorientierter Mathematikunterricht, Sprachförderung, Förderung der emotionalen sozialen Entwicklung und des Verhaltens, soziale Integration, kognitive Förderung, Teamarbeit und Qualitätssicherung. Die Darstellung basiert auf dem Response to Intervention-Ansatz: ein pragmatisches und nachweislich erfolgreiches Inklusionsmodell zur Prävention von Entwicklungsstörungen und zur gemeinsamen Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf.
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 273 S.
ISBN-13: 9783170335394
ISBN-10: 3170335391
Sprache: Deutsch
Autor: Hartke, Bodo
Redaktion: Hartke, Bodo
Herausgeber: Bodo Hartke
Hersteller: Kohlhammer
Abbildungen: 27 Abb., 29 Tab.
Maße: 210 x 150 x 15 mm
Von/Mit: Bodo Hartke
Erscheinungsdatum: 04.10.2017
Gewicht: 0,41 kg
Artikel-ID: 109867764
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 273 S.
ISBN-13: 9783170335394
ISBN-10: 3170335391
Sprache: Deutsch
Autor: Hartke, Bodo
Redaktion: Hartke, Bodo
Herausgeber: Bodo Hartke
Hersteller: Kohlhammer
Abbildungen: 27 Abb., 29 Tab.
Maße: 210 x 150 x 15 mm
Von/Mit: Bodo Hartke
Erscheinungsdatum: 04.10.2017
Gewicht: 0,41 kg
Artikel-ID: 109867764
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