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Beschreibung
Woran sind gute Evaluationen zu erkennen? Wie lässt sich praxistaugliche Evaluationspraxis auf hohem Niveau realisieren? Was sind nützliche, faire, kostengünstige und methodisch korrekte Evaluationsprojekte? Die US-amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind das Referenzwerk der Evaluationstheorie und der Evaluationspraxis. Im Hauptteil des Buchs - der Übersetzung des US-amerikanischen Originals - werden die dreißig Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit und Genauigkeit, beschrieben. In der neuen Ausgabe finden sich aktuelle Beiträge zur Verbreitung und Nutzung der Standards im deutschsprachigen Kontext.
Woran sind gute Evaluationen zu erkennen? Wie lässt sich praxistaugliche Evaluationspraxis auf hohem Niveau realisieren? Was sind nützliche, faire, kostengünstige und methodisch korrekte Evaluationsprojekte? Die US-amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind das Referenzwerk der Evaluationstheorie und der Evaluationspraxis. Im Hauptteil des Buchs - der Übersetzung des US-amerikanischen Originals - werden die dreißig Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit und Genauigkeit, beschrieben. In der neuen Ausgabe finden sich aktuelle Beiträge zur Verbreitung und Nutzung der Standards im deutschsprachigen Kontext.
Über den Autor
Joint Committee on Standards for Educational Evaluation, Dr. James Sanders, em. Professor für Erziehungswissenschaft, Evaluation Center an der Western Michigan University, Kalamazoo, USA.

Übersetzer und Autoren des deutschsprachigen Teils:

Dr. Thomas Widmer, Politikwissenschaftler, Leiter des Forschungsbereichs "Polici-Analyse & Evaluation" am Institut für Politikwissenschaft der Universität Zürich.

Dr. Wolfgang Beywl, Leiter der universitären Weiterbildungsstudiengänge in Evaluation an der Universität Bern, Gründer und Gesellschafter Univation GmbH.
Zusammenfassung
Woran sind gute Evaluationen zu erkennen? Wie lässt sich praxistaugliche Evaluationspraxis auf hohem Niveau realisieren? Was sind nützliche, faire, kostengünstige und methodisch korrekte Evaluationsprojekte? Die US-amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind das Referenzwerk der Evaluationstheorie und der Evaluationspraxis. Im Hauptteil des Buchs - der Übersetzung des US-amerikanischen Originals - werden die dreißig Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit und Genauigkeit, beschrieben. In der neuen Ausgabe finden sich aktuelle Beiträge zur Verbreitung und Nutzung der Standards im deutschsprachigen Kontext.
Inhaltsverzeichnis
Teil A: Übersetzung 'The Program Evaluation Standards' - Teil B: Ergänzungen zur deutschsprachigen Ausgabe - James R. Sanders, Aspekte der Entwicklung und Verbreitung der Evaluationsstandards - Übertragbarkeit der Evaluationsstandards auf unterschiedliche Anwendungsfelder - Die 'Standards' im Vergleich mit weiteren Regelwerken zur Qualität fachlicher Leistungserstellung - DeGEval- und SEVAL-Standards - Evaluationsstandards in Europa - Evaluationsstandards in der Aus- und Weiterbildung
Details
Erscheinungsjahr: 2006
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 362 S.
ISBN-13: 9783531146720
ISBN-10: 3531146726
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Sanders, James R.
Redaktion: Sanders, James R.
Herausgeber: James R Sanders
Übersetzung: Beywl, Wolfgang
Widmer, Thomas
Auflage: 3. erweitert und akt. Auflage 2006
Hersteller: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 240 x 170 x 23 mm
Von/Mit: James R. Sanders
Erscheinungsdatum: 13.02.2006
Gewicht: 0,692 kg
Artikel-ID: 102333065

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