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. wie man unproduktive Gesprächsmuster in eine lösungsorientierte Richtung lenkt,
. wie man manipulative Gesprächsstrategien aufbricht,
. welche Sackgassen und Gesprächsfallen im Elterngespräch zu berücksichtigen sind,
. wie man sich als Lehrkraft gegen Angriffe schützt und
. wie man die eigene Meinung so vertritt, dass sie auch ankommt.
Mit zahlreichen Beispielen und Übungen.
Aus dem Inhalt:
- Das Gmünder Modell zur Gesprächsführung mit Eltern
- Ziele für den Gesprächsverlauf
- Hilfreiche Gesprächsführungskompetenzen
- Der konkrete Ablauf des Gesprächs
- Die positive Grundeinstellung in der Umsetzung
- Bedingungsfreie Wertschätzung von Eltern in der Praxis
- Wann gelingt Kommunikation und wann scheitert sie?
- Gemeinsame Ziele fixieren und erreichen
- Lösungen finden und die Umsetzung aktivieren
- Sackgassen in der Gesprächsführung
. wie man unproduktive Gesprächsmuster in eine lösungsorientierte Richtung lenkt,
. wie man manipulative Gesprächsstrategien aufbricht,
. welche Sackgassen und Gesprächsfallen im Elterngespräch zu berücksichtigen sind,
. wie man sich als Lehrkraft gegen Angriffe schützt und
. wie man die eigene Meinung so vertritt, dass sie auch ankommt.
Mit zahlreichen Beispielen und Übungen.
Aus dem Inhalt:
- Das Gmünder Modell zur Gesprächsführung mit Eltern
- Ziele für den Gesprächsverlauf
- Hilfreiche Gesprächsführungskompetenzen
- Der konkrete Ablauf des Gesprächs
- Die positive Grundeinstellung in der Umsetzung
- Bedingungsfreie Wertschätzung von Eltern in der Praxis
- Wann gelingt Kommunikation und wann scheitert sie?
- Gemeinsame Ziele fixieren und erreichen
- Lösungen finden und die Umsetzung aktivieren
- Sackgassen in der Gesprächsführung
Michael Behr, Dr. phil. habil., ist Professor für Pädagogische Psychologie und Beratung an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd und approbierter Psychotherapeut.
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 272 |
| Inhalt: |
272 S.
15 s/w Tab. 15 Illustr. |
| ISBN-13: | 9783407258229 |
| ISBN-10: | 3407258224 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 25822 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Aich, Gernot
Behr, Michael |
| Auflage: | 2. überarbeitete Aufl. |
| Besonderheit: | Unsere Aufsteiger |
| Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Abbildungen: | 15 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Maße: | 235 x 163 x 18 mm |
| Von/Mit: | Gernot Aich (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 13.03.2019 |
| Gewicht: | 0,534 kg |
Michael Behr, Dr. phil. habil., ist Professor für Pädagogische Psychologie und Beratung an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd und approbierter Psychotherapeut.
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 272 |
| Inhalt: |
272 S.
15 s/w Tab. 15 Illustr. |
| ISBN-13: | 9783407258229 |
| ISBN-10: | 3407258224 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 25822 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Aich, Gernot
Behr, Michael |
| Auflage: | 2. überarbeitete Aufl. |
| Besonderheit: | Unsere Aufsteiger |
| Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Abbildungen: | 15 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Maße: | 235 x 163 x 18 mm |
| Von/Mit: | Gernot Aich (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 13.03.2019 |
| Gewicht: | 0,534 kg |
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