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"...geschlossen im Klassenverband"
DDR-typische Lexik in der Nachwende-Literatur
Taschenbuch von Anne-Katrin Hartinger
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der in den 1990er Jahren einsetzende Sprachgebrauchswandel DDR-typischer Lexik erfolgte ebenso rasant wie konsequent und hatte zur Folge, dass binnen kurzer Zeit DDR-typischer Wortschatz nahezu gänzlich aus dem Alltagssprachgebrauch getilgt war. Die Arbeit geht der Frage nach, wie 10 bis 15 Jahre nach der Wiedervereinigung die ehemaligen Sprecher dieses Wortschatzbereiches dessen Gebrauchswandel sprachlich reflektieren. Untersuchungsgegenstand sind erzählende DDR-Erinnerungstexte aus den Jahren 1998 bis 2005 und deren Umgang mit DDR-typischer Lexik, wobei sich die Analyse auf 18 Schlüsselkonzepte konzentriert. Methodisch basierend auf dem Ansatz der Frame-Theorie werden die Kontextualisierungen dieser Konzepte erfasst und ausgewertet. Ziel der Untersuchung ist es, die Merkmale des reaktivierenden, zitierenden Sprachgebrauchs aufzuzeigen und die Strategien im Umgang mit DDR-typischem Konzeptwissen nachzuvollziehen. Das Verhältnis von impliziertem und expliziertem Wissen wird dabei ebenso dokumentiert wie die Formen der Wissensbezugnahme und Wertungsstrategien, um im Anschluss daran deren Funktionen und Inszenierungsleistungen zu diskutieren.
Der in den 1990er Jahren einsetzende Sprachgebrauchswandel DDR-typischer Lexik erfolgte ebenso rasant wie konsequent und hatte zur Folge, dass binnen kurzer Zeit DDR-typischer Wortschatz nahezu gänzlich aus dem Alltagssprachgebrauch getilgt war. Die Arbeit geht der Frage nach, wie 10 bis 15 Jahre nach der Wiedervereinigung die ehemaligen Sprecher dieses Wortschatzbereiches dessen Gebrauchswandel sprachlich reflektieren. Untersuchungsgegenstand sind erzählende DDR-Erinnerungstexte aus den Jahren 1998 bis 2005 und deren Umgang mit DDR-typischer Lexik, wobei sich die Analyse auf 18 Schlüsselkonzepte konzentriert. Methodisch basierend auf dem Ansatz der Frame-Theorie werden die Kontextualisierungen dieser Konzepte erfasst und ausgewertet. Ziel der Untersuchung ist es, die Merkmale des reaktivierenden, zitierenden Sprachgebrauchs aufzuzeigen und die Strategien im Umgang mit DDR-typischem Konzeptwissen nachzuvollziehen. Das Verhältnis von impliziertem und expliziertem Wissen wird dabei ebenso dokumentiert wie die Formen der Wissensbezugnahme und Wertungsstrategien, um im Anschluss daran deren Funktionen und Inszenierungsleistungen zu diskutieren.
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Definition DDR-Typik - Erläuterungen zu Diskursanalyse, Schlüsselwortforschung, Konzeptmodell und Frame-Theorie - Analyse diskurskonstituierender Schlüsselkonzepte - Auswertung: expliziertes und impliziertes Konzeptwissen, Strategien der sprachlichen Wissensrepräsentation, Wertungsstrategien, Inszenierung von Adressatengruppen.
Details
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
ISBN-13: 9783631566053
ISBN-10: 3631566050
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 56605
Autor: Hartinger, Anne-Katrin
Hersteller: Peter Lang
Verantwortliche Person für die EU: preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de
Maße: 16 x 148 x 210 mm
Von/Mit: Anne-Katrin Hartinger
Gewicht: 0,41 kg
Artikel-ID: 132599715
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Definition DDR-Typik - Erläuterungen zu Diskursanalyse, Schlüsselwortforschung, Konzeptmodell und Frame-Theorie - Analyse diskurskonstituierender Schlüsselkonzepte - Auswertung: expliziertes und impliziertes Konzeptwissen, Strategien der sprachlichen Wissensrepräsentation, Wertungsstrategien, Inszenierung von Adressatengruppen.
Details
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
ISBN-13: 9783631566053
ISBN-10: 3631566050
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 56605
Autor: Hartinger, Anne-Katrin
Hersteller: Peter Lang
Verantwortliche Person für die EU: preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de
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Von/Mit: Anne-Katrin Hartinger
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