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Germanistische Linguistik und DaF-Didaktik
Taschenbuch von Claudio Di Meola (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Für eine wissenschaftlich fundierte Didaktik des Deutschen als Fremdsprache ist die theoretische Beschäftigung mit der deutschen Sprache unabdingbar. Vor diesem Hintergrund kommen hier Experten für Phonologie, Phonetik, Rhetorik, Grammatik, Lexikologie, soziolinguistische und pragmatische Aspekte sowie für die Übersetzungswissenschaft und die Linguistik der Fachsprachen zu Wort. Sie alle verdeutlichen die Relevanz wissenschaftlicher Sprachbetrachtung für zeitgemäße didaktische Überlegungen und zeigen, wie die Erkenntnisse aktueller theoretischer Forschungen im Sprachunterricht praktisch genutzt werden können. Die vorgestellten Forschungsansätze und -ergebnisse sind in erster Linie auf die italienische Auslandsgermanistik ausgerichtet, ohne Weiteres aber auf die allgemeine DaF-Didaktik übertragbar.
Für eine wissenschaftlich fundierte Didaktik des Deutschen als Fremdsprache ist die theoretische Beschäftigung mit der deutschen Sprache unabdingbar. Vor diesem Hintergrund kommen hier Experten für Phonologie, Phonetik, Rhetorik, Grammatik, Lexikologie, soziolinguistische und pragmatische Aspekte sowie für die Übersetzungswissenschaft und die Linguistik der Fachsprachen zu Wort. Sie alle verdeutlichen die Relevanz wissenschaftlicher Sprachbetrachtung für zeitgemäße didaktische Überlegungen und zeigen, wie die Erkenntnisse aktueller theoretischer Forschungen im Sprachunterricht praktisch genutzt werden können. Die vorgestellten Forschungsansätze und -ergebnisse sind in erster Linie auf die italienische Auslandsgermanistik ausgerichtet, ohne Weiteres aber auf die allgemeine DaF-Didaktik übertragbar.
Über den Autor
Claudio Di Meola ist Professor für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Rom "La Sapienza". Joachim Gerdes ist Professor für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Genua. Livia Tonelli war bis 2018 Professorin für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Genua.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Sprachen lehren ¿ Sprachen lernen, Bd. 8
Inhalt: 242 S.
2 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783732904631
ISBN-10: 3732904636
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 90463
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Di Meola, Claudio
Gerdes, Joachim
Tonelli, Livia
Herausgeber: Claudio Di Meola/Joachim Gerdes/Livia Tonelli
Hersteller: Frank & Timme
Frank und Timme GmbH
Sprachen lehren ¿ Sprachen lernen, Bd. 8
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Claudio Di Meola (u. a.)
Erscheinungsdatum: 17.05.2019
Gewicht: 0,319 kg
Artikel-ID: 116555630
Über den Autor
Claudio Di Meola ist Professor für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Rom "La Sapienza". Joachim Gerdes ist Professor für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Genua. Livia Tonelli war bis 2018 Professorin für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Genua.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Sprachen lehren ¿ Sprachen lernen, Bd. 8
Inhalt: 242 S.
2 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783732904631
ISBN-10: 3732904636
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 90463
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Di Meola, Claudio
Gerdes, Joachim
Tonelli, Livia
Herausgeber: Claudio Di Meola/Joachim Gerdes/Livia Tonelli
Hersteller: Frank & Timme
Frank und Timme GmbH
Sprachen lehren ¿ Sprachen lernen, Bd. 8
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Claudio Di Meola (u. a.)
Erscheinungsdatum: 17.05.2019
Gewicht: 0,319 kg
Artikel-ID: 116555630
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