Geographieunterricht als pädagogische Praxis

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Die Pädagogik begreift Unterricht als Einheit der Differenz von Lehren und Lernen. Die Beiträger*innen fragen nach den Implikationen dieser Lücke und denken den Geographieunterricht von seiner pädagogischen Struktur her. Dabei heben sie die Bedeutung des Lehrens für das Verstehen hervor und zeigen, dass dieses für einen auf Mündigkeit und Emanzipation zielenden Geographieunterricht zentral ist. Damit werden zwei Hauptirrtümer geographischer Bildung widerlegt: dass im Geographieunterricht fertige Ergebnisse als direkte Unterweisung vermittelt werden und dass sich die Rolle der Lehrperson auf Moderation, Beratung und Lerncoaching beschränkt.

Details

Erscheinungsjahr:	2025
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Sozial- und Kulturgeographie
Inhalt:	342 S. 21 s/w Illustr. 21 Illustr.
ISBN-13:	9783837676785
ISBN-10:	3837676781
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Dickel, Mirka Laub, Jochen
Herausgeber:	Mirka Dickel/Jochen Laub
Hersteller:	Transcript Verlag Gost, Roswitha, u. Karin Werner
Verantwortliche Person für die EU:	transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, D-33602 Bielefeld, live@transcript-verlag.de
Abbildungen:	11 schwarz-weiße und 14 farbige Abbildungen
Maße:	236 x 153 x 26 mm
Von/Mit:	Mirka Dickel (u. a.)
Erscheinungsdatum:	13.05.2025
Gewicht:	0,614 kg