1 Einführung: Diversität und Migration - ein wichtiges Themenfeld und
ein zentraler Bezugspunkt der Erwachsenen- und Weiterbildung 7
Literatur11
Halit Öztürk
2 Migrationsbezogene Diversität in Deutschland - Begrifflichkeiten und Entwicklungen13
2.1 Migration und Diversität - Begriffsbestimmungen und Hintergründe 13
2.2 Historische Entwicklungen und rechtliche Aspekte der Migration in Deutschland22
2.3 Demografie der Bevölkerung mit Fokus auf die Diversität der Zugewanderten und ihrer Nachkommen in Deutschland33
2.4 Der Beitrag der Erwachsenen- und Weiterbildung zum Umgang mit gesellschaftlichem Wandel52
2.5 Fazit zum Diversitätsverständnis55
Literatur58
Abbildungsverzeichnis64
Tabellenverzeichnis64
Sara Reiter & Halit Öztürk
3 Adressat:innen und Teilnehmende der Weiterbildung in Deutschland 67
3.1 Einführung: Adressat:innen- und Teilnehmendenforschung in der Weiterbildung68
3.2 Individualbefragungen als Datengrundlagen in der Weiterbildung69
3.2.1 Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education Survey74
3.2.2 Das Nationale Bildungspanel76
3.2.3 Mikrozensus77
3.2.4 Das Sozio-oekonomische Panel78
3.3 Befunde zur Teilnahme Erwachsener mit "Migrationshintergrund" an Weiterbildung hinsichtlich migrationsbezogener Merkmale79
3.3.1 "Migrationshintergrund" und Generationszugehörigkeit80
3.3.2 Staatsangehörigkeit und Herkunft80
3.4 Ursachen ungleicher Weiterbildungsteilnahme: theoretische Ansätze und empirische Befunde83
3.4.1 Humankapitaltheorie84
3.4.2 Signal- und Filtertheorie88
3.4.3 Ansätze zur Arbeitsmarktsegmentation89
3.4.4 Diskriminierung94
3.5 Fazit und Herausforderungen für eine diversitätsorientierte Adressat:innen- und Teilnehmendenforschung101
Literatur104
Abbildungsverzeichnis112
Tabellenverzeichnis112
Eva Humt & Halit Öztürk
4 Weiterbildungsorganisationen und migrationsbezogene Diversität 113
4.1 Einführung: Weiterbildungsteilhabe und Weiterbildungsorganisationen 113
4.2 Organisationsentwicklung: Verankerung von Diversität in Weiterbildungsorganisationen115
4.2.1 Ansätze der Organisationsentwicklung im Kontext migrationsbezogener Diversität119
4.2.2 Potenziale und Grenzen von Organisationsentwicklung für den Abbau von Zugangsbarrieren127
4.3 Forschungsstand: Weiterbildungsorganisationen und Abbau migrationsbezogener Zugangsbarrieren131
4.3.1 Diversität auf Ebene der Organisation131
4.3.2 Diversität auf Ebene des Personals134
4.3.3 Diversität auf Ebene des Angebots136
4.4 Forschungsmethodik: Erhebung migrationsbezogener Diversität in Anbieter:innenbefragungen138
4.4.1 Migrationsbezogene Diversität in Anbieter:innenbefragungen in der Weiterbildungsforschung139
4.4.2 Herausforderungen und Ansätze der Erhebung migrationsbezogener Diversität145
4.5 Zusammenfassung und Fazit für eine diversitätsorientierte Organisationsentwicklung Literatur151
Tabellenverzeichnis158
Vera Lüneberg & Halit Öztürk
5 Migrationsbezogene Diversitätskompetenzen und Professionalität in der Erwachsenen- und Weiterbildung159
5.1 Einführung: migrationsbezogene Diversitätskompetenzen und Professionalität in der Erwachsenen- und Weiterbildung160
5.2 Kompetenzen im Kontext migrationsbezogener Diversität - Begriffsklärungen, Diskurse und Modelle161
5.2.1 Begriffsklärungen161
5.2.2 Diversitätskompetenzen und interkulturelle Kompetenzen im Vergleich164
5.2.3 Diskurslinien167
5.2.4 Modelle und Inhalte von Diversitätskompetenzen177
5.3 Diversitätskompetenzen und Professionalität in der Erwachsenen- und Weiterbildung180
5.3.1 Diversitätskompetenzen in Lehre und Beratung181
5.3.2 Diversitätskompetenztrainings als Handlungsfeld der Erwachsenen-und Weiterbildung 196
5.4 Zusammenfassung und Herausforderungen für migrationsbezogene Diversitätskompetenzen in der Erwachsenen- und Weiterbildung 201
Literatur205
Abbildungsverzeichnis211
Tabellenverzeichnis 211
Halit Öztürk
6 Fazit und Perspektiven für eine diversitätsorientierte Erwachsenen- und Weiterbildung213
Literatur216
Autor:innenangaben217