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Beschreibung
Gemeinsam Leben lernen - Gemeinsam Lernen lernen Die Menschheit steht vor enormen Herausforderungen. Damit sie diese meistern kann, sind tragfähige Rahmenbedingungen notwendig. Eine verantwortungsvolle Klimapolitik, nachhaltiges Wirtschaften und soziale Gerechtigkeit gehören [...] zukunftsfähige Welt braucht deshalb Menschen, die in erster Linie über soziale Fähigkeiten verfügen. Und eine Schule, die junge Menschen auf das Leben vorbereiten will, muss die Entwicklung dieser Fähigkeiten unterstützen. Damit das geschehen kann, sind folgende Lernfelder notwendig: Soziales Lernen Kooperatives Lernen Inklusives Lernen Interkulturelles Lernen Demokratielernen Dafür wurde das Programm von "Gemeinsam Leben lernen - Gemeinsam Lernen lernen" (GLL) geschaffen. Es zielt im Rahmen des Unterrichts darauf ab, im Rahmen des Unterrichts, jeder Schülerin und jedem Schüler durch die Vermittlung der oben genannten Inhalte eine stabile Persönlichkeitsentwicklung zu ermöglichen. den Schülerinnen und Schülern grundlegende Kompetenzen zu Lernstrategien zu vermitteln - von der Partnerarbeit über die Gruppenarbeit bis hin zum eigenständigen Lernen. systematisch das Ausbilden und Bewahren einer guten und tragfähigen Klassengemeinschaft zu erreichen.
Gemeinsam Leben lernen - Gemeinsam Lernen lernen Die Menschheit steht vor enormen Herausforderungen. Damit sie diese meistern kann, sind tragfähige Rahmenbedingungen notwendig. Eine verantwortungsvolle Klimapolitik, nachhaltiges Wirtschaften und soziale Gerechtigkeit gehören [...] zukunftsfähige Welt braucht deshalb Menschen, die in erster Linie über soziale Fähigkeiten verfügen. Und eine Schule, die junge Menschen auf das Leben vorbereiten will, muss die Entwicklung dieser Fähigkeiten unterstützen. Damit das geschehen kann, sind folgende Lernfelder notwendig: Soziales Lernen Kooperatives Lernen Inklusives Lernen Interkulturelles Lernen Demokratielernen Dafür wurde das Programm von "Gemeinsam Leben lernen - Gemeinsam Lernen lernen" (GLL) geschaffen. Es zielt im Rahmen des Unterrichts darauf ab, im Rahmen des Unterrichts, jeder Schülerin und jedem Schüler durch die Vermittlung der oben genannten Inhalte eine stabile Persönlichkeitsentwicklung zu ermöglichen. den Schülerinnen und Schülern grundlegende Kompetenzen zu Lernstrategien zu vermitteln - von der Partnerarbeit über die Gruppenarbeit bis hin zum eigenständigen Lernen. systematisch das Ausbilden und Bewahren einer guten und tragfähigen Klassengemeinschaft zu erreichen.
Details
Erscheinungsjahr: | 2021 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 272 S. |
ISBN-13: | 9783963046070 |
ISBN-10: | 3963046074 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: |
Hennig, Günther
Feige, Eckhard Radimersky, Bianca Anacker, Martin |
Illustrator: | Marlene Assmann-Khoueiry/Valerie Assmann |
Hersteller: |
Oberstebrink
Burckhardthaus-Laetare |
Maße: | 20 x 213 x 299 mm |
Von/Mit: | Günther Hennig (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 18.11.2021 |
Gewicht: | 0,894 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2021 |
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Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 272 S. |
ISBN-13: | 9783963046070 |
ISBN-10: | 3963046074 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: |
Hennig, Günther
Feige, Eckhard Radimersky, Bianca Anacker, Martin |
Illustrator: | Marlene Assmann-Khoueiry/Valerie Assmann |
Hersteller: |
Oberstebrink
Burckhardthaus-Laetare |
Maße: | 20 x 213 x 299 mm |
Von/Mit: | Günther Hennig (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 18.11.2021 |
Gewicht: | 0,894 kg |
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