Ganzheitlicher Religionsunterricht im Schw...

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Beschreibung

Welche ganzheitlichen Methoden sind für den Religionsunterricht im Schwerstbehindertenbereich am besten geeignet, um die Schüler und Schülerinnen zu religiösen Erfahrungen einzuladen? Mit der Beantwortung dieser Frage setzt sich dieses Buch auseinander. Monika Rochla, Religionslehrerin an einer Schule für schwerstbehinderte SchülerInnen, stand vor der Herausforderung, gerade diesen Kindern religiöse Werte zu vermitteln, die ihnen im späteren Leben Sinn und Halt geben sollen. Zu Beginn wird versucht, den Begriff Behinderung und Schwerstbehinderung aus der Perspektive der verschiedenen Fachrichtungen sowie das Verständnis von religiöser Erfahrung zu definieren. Des Weiteren werden in diesem Buch verschiedene ganzheitliche Methoden sowie erprobte Unterrichtsstunden vorgestellt, die als Inspiration und Anregung dienen können.

Über den Autor

Monika Rochla, 1971 geboren, in Wien aufgewachsen absolvierte nach langjähriger Tätigkeit in der Privatwirtschaft ihr Studium an der Kirchlich pädagogischen Hochschule in Wien. Seit einigen Jahren ist sie als Lehrerin im sonderpädagogischen Bereich tätig.

Erscheinungsjahr:	2016
Fachbereich:	Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	96 S.
ISBN-13:	9783639867206
ISBN-10:	3639867203
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Rochla, Monika
Hersteller:	AV Akademikerverlag
Verantwortliche Person für die EU:	preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, D-49078 Osnabrück, mail@preigu.de
Maße:	220 x 150 x 7 mm
Von/Mit:	Monika Rochla
Erscheinungsdatum:	11.03.2016
Gewicht:	0,161 kg