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Cover: 9781408504239 | Effective Teaching in Schools Theory and Practice | Chris Kyriacou
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Effective Teaching in Schools Theory and Practice
Taschenbuch von Chris Kyriacou
Sprache: Englisch

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Kategorien:
Beschreibung
Written by best-selling author of Essential Teaching Skills, this research-informed guide is the perfect introduction to what defines good teaching. Bridging the gap between theory and practice, it enables trainees and new teachers to build on theoretical work where it matters in the classroom.
Written by best-selling author of Essential Teaching Skills, this research-informed guide is the perfect introduction to what defines good teaching. Bridging the gap between theory and practice, it enables trainees and new teachers to build on theoretical work where it matters in the classroom.
Zusammenfassung
Bridging the gap between theory and practice
Inhaltsverzeichnis
  • 1: Introduction

  • 2: Ways of thinking about effective teaching

  • 3: How pupils learn

  • 4: Setting up the learning experience

  • 5: Taking account of pupil differences

  • 6: Key classroom teaching qualities and tasks

  • 7: Relationships with pupils

  • 8: Dealing with pupil misbehaviour

  • 9: Appraising practice

  • 10: Conclusions

Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 184
Inhalt: Kartoniert / Broschiert
ISBN-13: 9781408504239
ISBN-10: 1408504235
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kyriacou, Chris
Hersteller: Oxford University Press
Maße: 239 x 172 x 12 mm
Von/Mit: Chris Kyriacou
Erscheinungsdatum: 24.03.2009
Gewicht: 0,321 kg
preigu-id: 101683915
Zusammenfassung
Bridging the gap between theory and practice
Inhaltsverzeichnis
  • 1: Introduction

  • 2: Ways of thinking about effective teaching

  • 3: How pupils learn

  • 4: Setting up the learning experience

  • 5: Taking account of pupil differences

  • 6: Key classroom teaching qualities and tasks

  • 7: Relationships with pupils

  • 8: Dealing with pupil misbehaviour

  • 9: Appraising practice

  • 10: Conclusions

Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 184
Inhalt: Kartoniert / Broschiert
ISBN-13: 9781408504239
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Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kyriacou, Chris
Hersteller: Oxford University Press
Maße: 239 x 172 x 12 mm
Von/Mit: Chris Kyriacou
Erscheinungsdatum: 24.03.2009
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