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Beschreibung
Der Band diskutiert in grundlagentheoretischer, methodologischer und
methodischer Hinsicht Möglichkeiten und Grenzen der Dokumentarischen
Methode. Triangulation ist dabei in doppelter Weise von Bedeutung:
einmal als Forschungspraxis an sich und einmal als Möglichkeit
der Identifikation blinder Flecken. Das Interesse am Thema Triangulation
- Einnahme unterschiedlicher Perspektiven - bezieht sich vor allem
auf Fragen danach, welche Möglichkeiten und Grenzen die Dokumentarische
Methode für Triangulationen in grundlagentheoretischer, methodologischer
und methodischer Hinsicht bietet. Damit wird über das
gängige Verständnis von Triangulation als Mixed Methods hinausgegangen,
bei dem es um die Kombination verschiedener Methoden und die
Validierung von Ergebnissen geht. Im zweiten Teil des Buches geht es
um "Blinde Flecken" der Dokumentarischen Methode, die im Vergleich
mit anderen Methodologien und Verfahren der empirischen Sozial- und
Bildungsforschung deutlich werden, sich aber auch in der eigentlichen
Forschungspraxis (im Forschungsfeld) konstituieren und offenbaren. Im
Band werden beide Dimensionen berücksichtigt.
methodischer Hinsicht Möglichkeiten und Grenzen der Dokumentarischen
Methode. Triangulation ist dabei in doppelter Weise von Bedeutung:
einmal als Forschungspraxis an sich und einmal als Möglichkeit
der Identifikation blinder Flecken. Das Interesse am Thema Triangulation
- Einnahme unterschiedlicher Perspektiven - bezieht sich vor allem
auf Fragen danach, welche Möglichkeiten und Grenzen die Dokumentarische
Methode für Triangulationen in grundlagentheoretischer, methodologischer
und methodischer Hinsicht bietet. Damit wird über das
gängige Verständnis von Triangulation als Mixed Methods hinausgegangen,
bei dem es um die Kombination verschiedener Methoden und die
Validierung von Ergebnissen geht. Im zweiten Teil des Buches geht es
um "Blinde Flecken" der Dokumentarischen Methode, die im Vergleich
mit anderen Methodologien und Verfahren der empirischen Sozial- und
Bildungsforschung deutlich werden, sich aber auch in der eigentlichen
Forschungspraxis (im Forschungsfeld) konstituieren und offenbaren. Im
Band werden beide Dimensionen berücksichtigt.
Der Band diskutiert in grundlagentheoretischer, methodologischer und
methodischer Hinsicht Möglichkeiten und Grenzen der Dokumentarischen
Methode. Triangulation ist dabei in doppelter Weise von Bedeutung:
einmal als Forschungspraxis an sich und einmal als Möglichkeit
der Identifikation blinder Flecken. Das Interesse am Thema Triangulation
- Einnahme unterschiedlicher Perspektiven - bezieht sich vor allem
auf Fragen danach, welche Möglichkeiten und Grenzen die Dokumentarische
Methode für Triangulationen in grundlagentheoretischer, methodologischer
und methodischer Hinsicht bietet. Damit wird über das
gängige Verständnis von Triangulation als Mixed Methods hinausgegangen,
bei dem es um die Kombination verschiedener Methoden und die
Validierung von Ergebnissen geht. Im zweiten Teil des Buches geht es
um "Blinde Flecken" der Dokumentarischen Methode, die im Vergleich
mit anderen Methodologien und Verfahren der empirischen Sozial- und
Bildungsforschung deutlich werden, sich aber auch in der eigentlichen
Forschungspraxis (im Forschungsfeld) konstituieren und offenbaren. Im
Band werden beide Dimensionen berücksichtigt.
methodischer Hinsicht Möglichkeiten und Grenzen der Dokumentarischen
Methode. Triangulation ist dabei in doppelter Weise von Bedeutung:
einmal als Forschungspraxis an sich und einmal als Möglichkeit
der Identifikation blinder Flecken. Das Interesse am Thema Triangulation
- Einnahme unterschiedlicher Perspektiven - bezieht sich vor allem
auf Fragen danach, welche Möglichkeiten und Grenzen die Dokumentarische
Methode für Triangulationen in grundlagentheoretischer, methodologischer
und methodischer Hinsicht bietet. Damit wird über das
gängige Verständnis von Triangulation als Mixed Methods hinausgegangen,
bei dem es um die Kombination verschiedener Methoden und die
Validierung von Ergebnissen geht. Im zweiten Teil des Buches geht es
um "Blinde Flecken" der Dokumentarischen Methode, die im Vergleich
mit anderen Methodologien und Verfahren der empirischen Sozial- und
Bildungsforschung deutlich werden, sich aber auch in der eigentlichen
Forschungspraxis (im Forschungsfeld) konstituieren und offenbaren. Im
Band werden beide Dimensionen berücksichtigt.
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Sozialpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 154 S. |
ISBN-13: | 9783847420743 |
ISBN-10: | 3847420747 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Dörner, Olaf
Loos, Peter Schäffer, Burkhard Schondelmayer, Anne |
Redaktion: |
Dörner, Olaf
Loos, Peter Schäffer, Burkhard Schondelmayer, Anne-Christin |
Herausgeber: | Olaf Dörner/Peter Loos/Burkhard Schäffer u a |
Auflage: | 1/2019 |
verlag barbara budrich: | Verlag Barbara Budrich |
Maße: | 209 x 149 x 10 mm |
Von/Mit: | Olaf Dörner |
Erscheinungsdatum: | 18.02.2019 |
Gewicht: | 0,237 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Sozialpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 154 S. |
ISBN-13: | 9783847420743 |
ISBN-10: | 3847420747 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Dörner, Olaf
Loos, Peter Schäffer, Burkhard Schondelmayer, Anne |
Redaktion: |
Dörner, Olaf
Loos, Peter Schäffer, Burkhard Schondelmayer, Anne-Christin |
Herausgeber: | Olaf Dörner/Peter Loos/Burkhard Schäffer u a |
Auflage: | 1/2019 |
verlag barbara budrich: | Verlag Barbara Budrich |
Maße: | 209 x 149 x 10 mm |
Von/Mit: | Olaf Dörner |
Erscheinungsdatum: | 18.02.2019 |
Gewicht: | 0,237 kg |
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