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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Digitalität und Selbst
Interdisziplinäre Perspektiven auf Subjektivierungs- und Bildungsprozesse
Taschenbuch von Heidrun Allert (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Fragen der Subjektivierung, des Sozialen, der Unbestimmtheit und des Ontologischen gewinnen im Angesicht der Digitalisierung und Algorithmisierung der Gesellschaft an Relevanz. In diesem interdisziplinär angelegten Sammelband werden zum einen die Verstrickungen von Mensch, digitaler Technik und Gesellschaft im Rahmen von Prozessen des Lernens und der (Selbst-)Bildung rekonstruiert. Die Beiträge zeigen zum anderen theoretische Zugänge auf, die es ermöglichen, Eigensinn, Widerständigkeit und kreatives Andershandeln innerhalb der relationalen Verstrickungen zu verorten und damit neue Zugänge für das Verständnis von Bildung und Subjektivierung in einer digitalen Kultur zu eröffnen.
Fragen der Subjektivierung, des Sozialen, der Unbestimmtheit und des Ontologischen gewinnen im Angesicht der Digitalisierung und Algorithmisierung der Gesellschaft an Relevanz. In diesem interdisziplinär angelegten Sammelband werden zum einen die Verstrickungen von Mensch, digitaler Technik und Gesellschaft im Rahmen von Prozessen des Lernens und der (Selbst-)Bildung rekonstruiert. Die Beiträge zeigen zum anderen theoretische Zugänge auf, die es ermöglichen, Eigensinn, Widerständigkeit und kreatives Andershandeln innerhalb der relationalen Verstrickungen zu verorten und damit neue Zugänge für das Verständnis von Bildung und Subjektivierung in einer digitalen Kultur zu eröffnen.
Über den Autor
Heidrun Allert, Prof. Dr., lehrt Pädagogik, Schwerpunkt Medienpädagogik/Bildungsinformatik, an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.
Michael Asmussen (M.A.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.
Christoph Richter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung für Medienpädagogik/Bildungsinformatik und Co-Leiter des Critical Data and Automation Literacy Labs.
Zusammenfassung
Ursprungsland: DE
Zolltarifnummer: 49019900
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Pädagogik (Transcript Verlag)
Inhalt: 268 S.
ISBN-13: 9783837639452
ISBN-10: 3837639452
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Allert, Heidrun
Asmussen, Michael
Richter, Christoph
Herausgeber: Heidrun Allert/Michael Asmussen/Christoph Richter
Hersteller: Transcript Verlag
Gost, Roswitha, u. Karin Werner
Maße: 225 x 148 x 19 mm
Von/Mit: Heidrun Allert (u. a.)
Erscheinungsdatum: 15.11.2017
Gewicht: 0,421 kg
Artikel-ID: 110327219
Über den Autor
Heidrun Allert, Prof. Dr., lehrt Pädagogik, Schwerpunkt Medienpädagogik/Bildungsinformatik, an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.
Michael Asmussen (M.A.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.
Christoph Richter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung für Medienpädagogik/Bildungsinformatik und Co-Leiter des Critical Data and Automation Literacy Labs.
Zusammenfassung
Ursprungsland: DE
Zolltarifnummer: 49019900
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Pädagogik (Transcript Verlag)
Inhalt: 268 S.
ISBN-13: 9783837639452
ISBN-10: 3837639452
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Allert, Heidrun
Asmussen, Michael
Richter, Christoph
Herausgeber: Heidrun Allert/Michael Asmussen/Christoph Richter
Hersteller: Transcript Verlag
Gost, Roswitha, u. Karin Werner
Maße: 225 x 148 x 19 mm
Von/Mit: Heidrun Allert (u. a.)
Erscheinungsdatum: 15.11.2017
Gewicht: 0,421 kg
Artikel-ID: 110327219
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