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Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule
Taschenbuch von Marianne Franke (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Sachaufgaben, Textaufgaben, Problemaufgaben, authentische Aufgaben, Kapi¬tänsaufgaben, Knobelaufgaben, Bild¬aufgaben, Rechenge¬schichten, Sachtexte, Modellierungs¬aufgaben, Projekte, Sachprobleme, Sachsituationen, ...

Die Aufzählung lässt die Vielfalt des Sachrechnens erkennen. Es erschöpft sich nicht im Einkleiden von Operationen, sondern greift die reale Umwelt der Kinder auf. Die Beziehungen zwischen der Sache und der Mathematik werden ehrlich und problemhaltig dargestellt und fokussieren auf verschiedene Aspekte des Modellierens.

Im Buch werden Sachaufgaben, ausgehend von verschiedenen Zielsetzungen, systematisiert. Anschließend wird das Lösen von Sachaufgaben als Modellbildungsprozess beschrieben. Anregungen zur Unterrichtsarbeit erhalten Sie durch eine Reihe von Gestaltungsprinzipien, die durch Beispiele und mit Schülerdokumenten konkretisiert werden. Der Behandlung von Größen ist das abschließende Kapitel des Buches gewidmet.

Durch eine umfangreiche Literaturliste, durch Dokumente aus der Forschung und praxisnahe Beispiele spricht dieser Band sowohl angehende Lehrpersonen als auch erfahrene Lehrer und Lehrerinnen an, die nach neuen Ideen für ihren täglichen Unterricht suchen.
Sachaufgaben, Textaufgaben, Problemaufgaben, authentische Aufgaben, Kapi¬tänsaufgaben, Knobelaufgaben, Bild¬aufgaben, Rechenge¬schichten, Sachtexte, Modellierungs¬aufgaben, Projekte, Sachprobleme, Sachsituationen, ...

Die Aufzählung lässt die Vielfalt des Sachrechnens erkennen. Es erschöpft sich nicht im Einkleiden von Operationen, sondern greift die reale Umwelt der Kinder auf. Die Beziehungen zwischen der Sache und der Mathematik werden ehrlich und problemhaltig dargestellt und fokussieren auf verschiedene Aspekte des Modellierens.

Im Buch werden Sachaufgaben, ausgehend von verschiedenen Zielsetzungen, systematisiert. Anschließend wird das Lösen von Sachaufgaben als Modellbildungsprozess beschrieben. Anregungen zur Unterrichtsarbeit erhalten Sie durch eine Reihe von Gestaltungsprinzipien, die durch Beispiele und mit Schülerdokumenten konkretisiert werden. Der Behandlung von Größen ist das abschließende Kapitel des Buches gewidmet.

Durch eine umfangreiche Literaturliste, durch Dokumente aus der Forschung und praxisnahe Beispiele spricht dieser Band sowohl angehende Lehrpersonen als auch erfahrene Lehrer und Lehrerinnen an, die nach neuen Ideen für ihren täglichen Unterricht suchen.
Über den Autor

Prof. Dr. habil. Marianne Franke lehrte und forschte am Fachbereich Mathematik der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Sie war dort insbesondere für die Ausbildung von Studierenden für das Lehramt an Grundschulen verantwortlich.

Prof. Dr. Silke Ruwisch ist am Institut für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana Universität Lüneburg tätig. Ihr Schwerpunkt liegt im Grund- und Sonderschulbereich; sie bildet aber auch Studierende für das Lehramt an Haupt- und Realschulen aus.

Zusammenfassung

Gibt einen umfassenden und praxisnahen Überblick zum Sachrechnen an Grundschulen

Mit vielen konkreten Unterrichtsbeispielen und weiterführenden Literaturangaben

In der Neuauflage aktualisiert und erweitert um die Themen Kompetenzorientierung und Modellierung

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Sachrechnen im Wandel der Zeit.- Ziele und Funktionen des Sachrechnens heute.- Aufgaben zum Sachrechnen.- Das Lösen von Sachaufgaben.- Gestaltung des Sachrechenunterrichts.- Größen und Messen.
Details
Erscheinungsjahr: 2010
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 290
Reihe: MPS - Mathematik Primar- und Sekundarstufe
Inhalt: VIII
289 S.
142 s/w Illustr.
290 S. 142 Abb.
ISBN-13: 9783827420428
ISBN-10: 3827420423
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 12238453
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Franke, Marianne
Ruwisch, Silke
Redaktion: Padberg, Friedhelm
Herausgeber: Friedhelm Padberg
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: Spektrum-Akademischer Vlg
Spektrum Akademischer Verlag
Abbildungen: 142 schwarz-weiße Abbildungen
Maße: 239 x 159 x 17 mm
Von/Mit: Marianne Franke (u. a.)
Erscheinungsdatum: 14.09.2010
Gewicht: 0,468 kg
preigu-id: 107411537
Über den Autor

Prof. Dr. habil. Marianne Franke lehrte und forschte am Fachbereich Mathematik der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Sie war dort insbesondere für die Ausbildung von Studierenden für das Lehramt an Grundschulen verantwortlich.

Prof. Dr. Silke Ruwisch ist am Institut für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana Universität Lüneburg tätig. Ihr Schwerpunkt liegt im Grund- und Sonderschulbereich; sie bildet aber auch Studierende für das Lehramt an Haupt- und Realschulen aus.

Zusammenfassung

Gibt einen umfassenden und praxisnahen Überblick zum Sachrechnen an Grundschulen

Mit vielen konkreten Unterrichtsbeispielen und weiterführenden Literaturangaben

In der Neuauflage aktualisiert und erweitert um die Themen Kompetenzorientierung und Modellierung

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Sachrechnen im Wandel der Zeit.- Ziele und Funktionen des Sachrechnens heute.- Aufgaben zum Sachrechnen.- Das Lösen von Sachaufgaben.- Gestaltung des Sachrechenunterrichts.- Größen und Messen.
Details
Erscheinungsjahr: 2010
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 290
Reihe: MPS - Mathematik Primar- und Sekundarstufe
Inhalt: VIII
289 S.
142 s/w Illustr.
290 S. 142 Abb.
ISBN-13: 9783827420428
ISBN-10: 3827420423
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 12238453
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Franke, Marianne
Ruwisch, Silke
Redaktion: Padberg, Friedhelm
Herausgeber: Friedhelm Padberg
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: Spektrum-Akademischer Vlg
Spektrum Akademischer Verlag
Abbildungen: 142 schwarz-weiße Abbildungen
Maße: 239 x 159 x 17 mm
Von/Mit: Marianne Franke (u. a.)
Erscheinungsdatum: 14.09.2010
Gewicht: 0,468 kg
preigu-id: 107411537
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