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Dialektik und Skillstraining als Methoden sozialpädagogischer Intervention
Überlegungen zum Einsatz von Dialektik und DBT-Skillstraining als Interventionsformen in der stationären Arbeit mit...
Taschenbuch von Paul Donnerbauer
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Diplomarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,0, ARGE Bildungsmanagement Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: SozialpädagogInnen sind in ihrer Arbeit häufig damit konfrontiert, KlientInnen in Krisensituationen so anzuleiten oder zu begleiten, dass diese wieder eine funktionale Handlungsfähigkeit und in weiterer Folge Selbstwirksamkeit erlangen.
Eine mögliche Interventionstechnik für die Arbeit mit depressiven Jugendlichen stellt das in der dialektisch-behavioralen Therapie (DBT) verankerte Skillstraining dar.
Jene darin enthaltenen Techniken, Übungen und Interventionsmöglichkeiten, die auf Selbstwirksamkeit und Handlungsfähigkeit abzielen, im Hier und Jetzt operieren und dem dialektischen Prinzip folgen, eignen sich ideal für die akute sozialpädagogische und sozialtherapeutische Krisenintervention und -prävention.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,0, ARGE Bildungsmanagement Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: SozialpädagogInnen sind in ihrer Arbeit häufig damit konfrontiert, KlientInnen in Krisensituationen so anzuleiten oder zu begleiten, dass diese wieder eine funktionale Handlungsfähigkeit und in weiterer Folge Selbstwirksamkeit erlangen.
Eine mögliche Interventionstechnik für die Arbeit mit depressiven Jugendlichen stellt das in der dialektisch-behavioralen Therapie (DBT) verankerte Skillstraining dar.
Jene darin enthaltenen Techniken, Übungen und Interventionsmöglichkeiten, die auf Selbstwirksamkeit und Handlungsfähigkeit abzielen, im Hier und Jetzt operieren und dem dialektischen Prinzip folgen, eignen sich ideal für die akute sozialpädagogische und sozialtherapeutische Krisenintervention und -prävention.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 72
Titelzusatz: Überlegungen zum Einsatz von Dialektik und DBT-Skillstraining als Interventionsformen in der stationären Arbeit mit depressiven Jugendlichen
Inhalt: 72 S.
15 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783346274014
ISBN-10: 3346274012
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Donnerbauer, Paul
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Maße: 210 x 148 x 6 mm
Von/Mit: Paul Donnerbauer
Erscheinungsdatum: 16.10.2020
Gewicht: 0,118 kg
preigu-id: 119084659
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 72
Titelzusatz: Überlegungen zum Einsatz von Dialektik und DBT-Skillstraining als Interventionsformen in der stationären Arbeit mit depressiven Jugendlichen
Inhalt: 72 S.
15 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783346274014
ISBN-10: 3346274012
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Donnerbauer, Paul
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Maße: 210 x 148 x 6 mm
Von/Mit: Paul Donnerbauer
Erscheinungsdatum: 16.10.2020
Gewicht: 0,118 kg
preigu-id: 119084659
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