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"Brüche und Brücken" - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts
Buch von Susanne Offen (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Durch die Auseinandersetzung mit "Brüchen und Brücken" bei Übergängen widmet sich die Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts einem Thema, das (auch) für den Sachunterricht wichtig ist.
Im Kontext des Sachunterrichts und seiner Didaktik fordern Übergänge das Unterrichtsfach Sachunterricht im Hinblick auf die fachdidaktische Konkretisierung des Verhältnisses der Primarschule zu den Institutionen der Frühpädagogik und der Sekundarstufe heraus. Zudem entfalten sich individuelle Bildungsverläufe von Kindern in den Übergängen zwischen segregierenden und integrativen Momenten der beteiligten bildungswirksamen Institutionen.
Schließlich sind Phasen der Aus- und Weiterbildung von Sachunterrichtslehrkräften von vielfältigen Übergängen gekennzeichnet.
Im vorliegenden Band werden Übergänge im Kontext von Perspektiven und Inhalten des Sachunterrichts, im Kontext individueller Bildungsverläufe von Kindern sowie Übergänge und Professionalisierung im Sachunterricht betrachtet.
Durch die Auseinandersetzung mit "Brüchen und Brücken" bei Übergängen widmet sich die Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts einem Thema, das (auch) für den Sachunterricht wichtig ist.
Im Kontext des Sachunterrichts und seiner Didaktik fordern Übergänge das Unterrichtsfach Sachunterricht im Hinblick auf die fachdidaktische Konkretisierung des Verhältnisses der Primarschule zu den Institutionen der Frühpädagogik und der Sekundarstufe heraus. Zudem entfalten sich individuelle Bildungsverläufe von Kindern in den Übergängen zwischen segregierenden und integrativen Momenten der beteiligten bildungswirksamen Institutionen.
Schließlich sind Phasen der Aus- und Weiterbildung von Sachunterrichtslehrkräften von vielfältigen Übergängen gekennzeichnet.
Im vorliegenden Band werden Übergänge im Kontext von Perspektiven und Inhalten des Sachunterrichts, im Kontext individueller Bildungsverläufe von Kindern sowie Übergänge und Professionalisierung im Sachunterricht betrachtet.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Buch
Inhalt: 192 S.
ISBN-13: 9783781523661
ISBN-10: 3781523667
Sprache: Deutsch
Redaktion: Offen, Susanne
Barth, Matthias
Franz, Ute
Michalik, Kerstin
Herausgeber: Susanne Offen/Matthias Barth/Ute Franz u a
Hersteller: Klinkhardt
Maße: 215 x 183 x 13 mm
Von/Mit: Susanne Offen (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.03.2020
Gewicht: 0,258 kg
Artikel-ID: 118048016
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Buch
Inhalt: 192 S.
ISBN-13: 9783781523661
ISBN-10: 3781523667
Sprache: Deutsch
Redaktion: Offen, Susanne
Barth, Matthias
Franz, Ute
Michalik, Kerstin
Herausgeber: Susanne Offen/Matthias Barth/Ute Franz u a
Hersteller: Klinkhardt
Maße: 215 x 183 x 13 mm
Von/Mit: Susanne Offen (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.03.2020
Gewicht: 0,258 kg
Artikel-ID: 118048016
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