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Was hieß es für ein Mädchen, im Frühjahr 1933 Abitur zu machen? Wie wurden Reformschulkonzepte in Mainz entwickelt und umgesetzt? Warum entstanden Realgymnasien neben den traditionellen humanistischen Gymnasien? Welchen Einfluss hatte ein von der NS-Ideologie überzeugter Lehrer auf seine Schüler? Warum lehnten die Rheinhessen 1947 die Schulartikel der rheinland-pfälzischen Verfassung ab?
Die Beiträge in diesem Sammelband beantworten diese Fragen und zeigen beispielsweise, wie der Reformschulgedanke, beginnend mit fortschrittlichen Volksschullehrern im Kaiserreich und die Idee einer demokratischen Schule, auch in Mainz eine Blüte in den Jahren der Weimarer Republik erlebten, bevor sie 1933 in der Diktatur wieder erstickt wurden. Es dauerte bis in die 1970er Jahre, bis die Ideen von gleichen Bildungschancen für alle Kinder in der Debatte um die Gründung von Integrierten Gesamtschulen wieder aufgegriffen wurden.
Was hieß es für ein Mädchen, im Frühjahr 1933 Abitur zu machen? Wie wurden Reformschulkonzepte in Mainz entwickelt und umgesetzt? Warum entstanden Realgymnasien neben den traditionellen humanistischen Gymnasien? Welchen Einfluss hatte ein von der NS-Ideologie überzeugter Lehrer auf seine Schüler? Warum lehnten die Rheinhessen 1947 die Schulartikel der rheinland-pfälzischen Verfassung ab?
Die Beiträge in diesem Sammelband beantworten diese Fragen und zeigen beispielsweise, wie der Reformschulgedanke, beginnend mit fortschrittlichen Volksschullehrern im Kaiserreich und die Idee einer demokratischen Schule, auch in Mainz eine Blüte in den Jahren der Weimarer Republik erlebten, bevor sie 1933 in der Diktatur wieder erstickt wurden. Es dauerte bis in die 1970er Jahre, bis die Ideen von gleichen Bildungschancen für alle Kinder in der Debatte um die Gründung von Integrierten Gesamtschulen wieder aufgegriffen wurden.
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Fachbereich: | Regionalgeschichte |
| Genre: | Geisteswissenschaften, Geschichte, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Medium: | Buch |
| Inhalt: | 184 S. |
| ISBN-13: | 9783961761685 |
| ISBN-10: | 396176168X |
| Sprache: | Deutsch |
| Redaktion: |
Brüchert, Hedwig
Berkessel, Hans |
| Herausgeber: | Hedwig Brüchert/Hans Berkessel |
| Hersteller: | Nünnerich-Asmus Verlag & Media |
| Verantwortliche Person für die EU: | Nünnerich-Asmus Verlag & Media GmbH, Krämerstr. 25, D-55276 Oppenheim am Rhein, vertrieb@na-verlag.de |
| Abbildungen: | 40 Abb. |
| Maße: | 16 x 155 x 219 mm |
| Von/Mit: | Hedwig Brüchert (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 25.11.2021 |
| Gewicht: | 0,488 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Fachbereich: | Regionalgeschichte |
| Genre: | Geisteswissenschaften, Geschichte, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Medium: | Buch |
| Inhalt: | 184 S. |
| ISBN-13: | 9783961761685 |
| ISBN-10: | 396176168X |
| Sprache: | Deutsch |
| Redaktion: |
Brüchert, Hedwig
Berkessel, Hans |
| Herausgeber: | Hedwig Brüchert/Hans Berkessel |
| Hersteller: | Nünnerich-Asmus Verlag & Media |
| Verantwortliche Person für die EU: | Nünnerich-Asmus Verlag & Media GmbH, Krämerstr. 25, D-55276 Oppenheim am Rhein, vertrieb@na-verlag.de |
| Abbildungen: | 40 Abb. |
| Maße: | 16 x 155 x 219 mm |
| Von/Mit: | Hedwig Brüchert (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 25.11.2021 |
| Gewicht: | 0,488 kg |
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