Bildung - Philosophie - Digitalisierung

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Beschreibung

Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.

Über den Autor

Dr. Markus Bohlmann lehrt Philosophie an der Universität Münster.

Zusammenfassung

Der Beitrag der philosophischen Bildung zur Digitalisierung

Über die Möglichkeit von philosophischer Kritik an der Digitalisierung

Theoretische Grundlegung für die Curriculumbildung

Inhaltsverzeichnis

Einleitung.- 1. Die Digitalisierung kritisch reflektieren.- 2. Digitale Technologien philosophisch analysieren.- Konklusion: Digitalisierung als soziale Praxis.- Literatur.

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Philosophie
Jahrhundert:	Antike
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xi 210 S. 11 s/w Illustr. 1 farbige Illustr. 210 S. 12 Abb. 1 Abb. in Farbe.
ISBN-13:	9783662657911
ISBN-10:	3662657910
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-662-65791-1
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Bohlmann, Markus
Auflage:	1. Auflage 2022
Hersteller:	Springer-Verlag GmbH Springer Berlin Heidelberg
Verantwortliche Person für die EU:	Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	235 x 155 x 12 mm
Von/Mit:	Markus Bohlmann
Erscheinungsdatum:	13.09.2022
Gewicht:	0,388 kg