Annika Wilmers: Bildung im digitalen Wandel | preigu

Cover: 9783830948469 | Bildung im digitalen Wandel | Annika Wilmers (u. a.) | Taschenbuch

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Digitalisierungsprozesse bieten die Chance, Teilhabe in der Gesellschaft zu erweitern, indem Bildungsangebote besser zugänglich gemacht oder auf verschiedene Personengruppen individuell zugeschnitten werden. Ebenso erweitern neue Formen der digitalen Interaktionen und Kommunikation den Spielraum für Partizipation und die Gestaltung gesellschaftlicher Prozesse. Damit entstehen neue Potenziale für Teilhabe und Inklusion, aber auch neue Exklusionsrisiken, wie sie beispielsweise mit dem Phänomen des Digital Divide beschrieben werden. Die in diesem Band vertretenen Bildungssektoren, die von der frühen Bildung bis zur Erwachsenenbildung reichen und formale, non-formale und informelle Bildungskontexte abdecken, beschäftigen sich jeweils mit spezifischen Fragestellungen aus dem Themenfeld Soziales Lernen, Teilhabe und Digitalisierung. Die fünf Forschungssynthesen und eine Darstellung der methodischen Vorgehensweise bilden den vierten Teil der Reihe "Digitalisierung in der Bildung. Forschungsstand und -perspektiven", deren Anliegen es ist, aktuelles Forschungswissen zu Fragestellungen der Bildung in der digitalen Welt aufzubereiten und zu synthetisieren.

Digitalisierungsprozesse bieten die Chance, Teilhabe in der Gesellschaft zu erweitern, indem Bildungsangebote besser zugänglich gemacht oder auf verschiedene Personengruppen individuell zugeschnitten werden. Ebenso erweitern neue Formen der digitalen Interaktionen und Kommunikation den Spielraum für Partizipation und die Gestaltung gesellschaftlicher Prozesse. Damit entstehen neue Potenziale für Teilhabe und Inklusion, aber auch neue Exklusionsrisiken, wie sie beispielsweise mit dem Phänomen des Digital Divide beschrieben werden. Die in diesem Band vertretenen Bildungssektoren, die von der frühen Bildung bis zur Erwachsenenbildung reichen und formale, non-formale und informelle Bildungskontexte abdecken, beschäftigen sich jeweils mit spezifischen Fragestellungen aus dem Themenfeld Soziales Lernen, Teilhabe und Digitalisierung. Die fünf Forschungssynthesen und eine Darstellung der methodischen Vorgehensweise bilden den vierten Teil der Reihe "Digitalisierung in der Bildung. Forschungsstand und -perspektiven", deren Anliegen es ist, aktuelles Forschungswissen zu Fragestellungen der Bildung in der digitalen Welt aufzubereiten und zu synthetisieren.

Details

Erscheinungsjahr:	2024
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Digitalisierung in der Bildung
Inhalt:	202 S.
ISBN-13:	9783830948469
ISBN-10:	3830948468
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Wilmers, Annika Achenbach, Michaela Keller, Carolin
Herausgeber:	Annika Wilmers/Michaela Achenbach/Carolin Keller
Hersteller:	Waxmann Verlag Waxmann Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Str. 555, D-48159 Münster, info@waxmann.com
Maße:	238 x 167 x 17 mm
Von/Mit:	Annika Wilmers (u. a.)
Erscheinungsdatum:	17.01.2024
Gewicht:	0,386 kg

Artikel-ID: 128318257

Details

Erscheinungsjahr:	2024
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Digitalisierung in der Bildung
Inhalt:	202 S.
ISBN-13:	9783830948469
ISBN-10:	3830948468
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Wilmers, Annika Achenbach, Michaela Keller, Carolin
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Hersteller:	Waxmann Verlag Waxmann Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Str. 555, D-48159 Münster, info@waxmann.com
Maße:	238 x 167 x 17 mm
Von/Mit:	Annika Wilmers (u. a.)
Erscheinungsdatum:	17.01.2024
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