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Bilder im Geschichtsunterricht
Typen, Interpretationsmethoden, Unterrichtsverfahren
Buch von Michael Sauer
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Nicht erst das Wiederaufflammen des Streits um die "Wehrmachtsausstellung" hat deutlich gemacht, dass die Arbeit mit Bildern als historischen Quellen besondere Probleme bietet. Das gilt für die Geschichtswissenschaft, aber auch für den Geschichtsunterricht. Unsere Schulbücher sind inzwischen reich mit historischen Bildern ausgestattet. Allerdings werden diese noch immer nicht genau genug als Quellen ausgewählt, kommentiert und erschlossen. Bilder bleiben in den Köpfen und prägen historische Vorstellungen; deswegen ist es besonders wichtig, dass Schülerinnen und Schüler einen methodisch abgesicherten Umgang mit ihnen einüben.

Dieses Buch gibt eine Hilfestellung für den Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht. Es bietet eine systematische, didaktische und methodische Einführung für Lehrerinnen und Lehrer. Die zahlreichen Beispiele lassen sich unmittelbar im Unterricht einsetzen.

Der Inhalt

Die Bildinterpretation
Einsatz und Präsentation von Bildern im Geschichtsunterricht
Bildtypen: der thematische Aspekt
Bildtypen: Technik, Präsentation und Verbreitung
Visuelle Handschriften
Nicht erst das Wiederaufflammen des Streits um die "Wehrmachtsausstellung" hat deutlich gemacht, dass die Arbeit mit Bildern als historischen Quellen besondere Probleme bietet. Das gilt für die Geschichtswissenschaft, aber auch für den Geschichtsunterricht. Unsere Schulbücher sind inzwischen reich mit historischen Bildern ausgestattet. Allerdings werden diese noch immer nicht genau genug als Quellen ausgewählt, kommentiert und erschlossen. Bilder bleiben in den Köpfen und prägen historische Vorstellungen; deswegen ist es besonders wichtig, dass Schülerinnen und Schüler einen methodisch abgesicherten Umgang mit ihnen einüben.

Dieses Buch gibt eine Hilfestellung für den Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht. Es bietet eine systematische, didaktische und methodische Einführung für Lehrerinnen und Lehrer. Die zahlreichen Beispiele lassen sich unmittelbar im Unterricht einsetzen.

Der Inhalt

Die Bildinterpretation
Einsatz und Präsentation von Bildern im Geschichtsunterricht
Bildtypen: der thematische Aspekt
Bildtypen: Technik, Präsentation und Verbreitung
Visuelle Handschriften
Über den Autor
Michael Sauer ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Georg-August-Universität Göttingen. Er hat Bücher und zahlreiche Aufsätze zur Geschichtsdidaktik, Literaturdidaktik und Bildungsgeschichte veröffentlicht und ist Mitherausgeber der Zeitschriften Geschichte lernen und Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Details
Erscheinungsjahr: 2001
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Buch
Seiten: 240
Inhalt: 211 S.
Ill.
ISBN-13: 9783780049230
ISBN-10: 3780049236
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Sauer, Michael
Besonderheit: Unsere Aufsteiger
Hersteller: Kallmeyer
Kallmeyer'sche Verlags-
Abbildungen: 120 tls. farb. Abb.
Maße: 246 x 177 x 18 mm
Von/Mit: Michael Sauer
Erscheinungsdatum: 18.01.2001
Gewicht: 0,65 kg
preigu-id: 105014463
Über den Autor
Michael Sauer ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Georg-August-Universität Göttingen. Er hat Bücher und zahlreiche Aufsätze zur Geschichtsdidaktik, Literaturdidaktik und Bildungsgeschichte veröffentlicht und ist Mitherausgeber der Zeitschriften Geschichte lernen und Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Details
Erscheinungsjahr: 2001
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Buch
Seiten: 240
Inhalt: 211 S.
Ill.
ISBN-13: 9783780049230
ISBN-10: 3780049236
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Sauer, Michael
Besonderheit: Unsere Aufsteiger
Hersteller: Kallmeyer
Kallmeyer'sche Verlags-
Abbildungen: 120 tls. farb. Abb.
Maße: 246 x 177 x 18 mm
Von/Mit: Michael Sauer
Erscheinungsdatum: 18.01.2001
Gewicht: 0,65 kg
preigu-id: 105014463
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