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Den Entwurf einer individuellen beruflichen Perspektive und die Gestaltung einer erfolgreichen beruflichen Laufbahn zu unterstützen, ist ein Kernanliegen von Berufsorientierung. Aus dem wissenschaftlichen Diskurs zur Berufsorientierung sind in den vergangenen Jahren sowohl wichtige empirische Erkenntnisse zu einer differenten beruflichen Entwicklung Heranwachsender als auch zur Wirksamkeit von berufsorientierenden Angeboten hervorgegangen.
Vor diesem Hintergrund stellen die Autorinnen und Autoren die Berufsorientierung aus unterschiedlichen Perspektiven bzw. disziplinären Zugängen dar und machen so die ganze Bandbreite des Themenfeldes sichtbar. Sie beleuchten neueste Erkenntnisse zur beruflichen Entwicklung und der Bedeutung von Einflussfaktoren, zur Diagnostik und zu Interventionen mit dem Ziel der Förderung beruflicher Entwicklung sowie zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der schulischen Berufsorientierung. Der Band richtet sich an ein Fachpublikum aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Bildungspolitik und lädt zu einem fortgeführten Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ein.
Den Entwurf einer individuellen beruflichen Perspektive und die Gestaltung einer erfolgreichen beruflichen Laufbahn zu unterstützen, ist ein Kernanliegen von Berufsorientierung. Aus dem wissenschaftlichen Diskurs zur Berufsorientierung sind in den vergangenen Jahren sowohl wichtige empirische Erkenntnisse zu einer differenten beruflichen Entwicklung Heranwachsender als auch zur Wirksamkeit von berufsorientierenden Angeboten hervorgegangen.
Vor diesem Hintergrund stellen die Autorinnen und Autoren die Berufsorientierung aus unterschiedlichen Perspektiven bzw. disziplinären Zugängen dar und machen so die ganze Bandbreite des Themenfeldes sichtbar. Sie beleuchten neueste Erkenntnisse zur beruflichen Entwicklung und der Bedeutung von Einflussfaktoren, zur Diagnostik und zu Interventionen mit dem Ziel der Förderung beruflicher Entwicklung sowie zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der schulischen Berufsorientierung. Der Band richtet sich an ein Fachpublikum aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Bildungspolitik und lädt zu einem fortgeführten Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ein.
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 245 |
| Reihe: | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Beihefte |
| Inhalt: |
245 S.
25 s/w Illustr. 25 s/w Fotos 19 s/w Tab. |
| ISBN-13: | 9783515127714 |
| ISBN-10: | 3515127712 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 400012771 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Driesel-Lange, Katja
Weyland, Ulrike Ziegler, Birgit |
| Herausgeber: | Katja Driesel-Lange/Ulrike Weyland/Birgit Ziegler |
| Hersteller: |
Franz Steiner Verlag
Steiner Franz Verlag |
| Abbildungen: | 25 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 19 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Maße: | 238 x 169 x 16 mm |
| Von/Mit: | Katja Driesel-Lange (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 08.09.2020 |
| Gewicht: | 0,442 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 245 |
| Reihe: | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Beihefte |
| Inhalt: |
245 S.
25 s/w Illustr. 25 s/w Fotos 19 s/w Tab. |
| ISBN-13: | 9783515127714 |
| ISBN-10: | 3515127712 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 400012771 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Driesel-Lange, Katja
Weyland, Ulrike Ziegler, Birgit |
| Herausgeber: | Katja Driesel-Lange/Ulrike Weyland/Birgit Ziegler |
| Hersteller: |
Franz Steiner Verlag
Steiner Franz Verlag |
| Abbildungen: | 25 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 19 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Maße: | 238 x 169 x 16 mm |
| Von/Mit: | Katja Driesel-Lange (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 08.09.2020 |
| Gewicht: | 0,442 kg |
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