Andreas Osterroth: Basiswissen Hochschullehre

Cover: 9783658325619 | Basiswissen Hochschullehre | Methodik - Didaktik - Evaluation | Buch

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Beschreibung

Das Buch zeigt kompakt und anschaulich, wie man Hochschulveranstaltungen plant, durchführt und evaluiert. Es ist für Anfänger ohne jegliche didaktisch-pädagogische Ausbildung geeignet, aber auch für erfahrene Lehrkräfte, die ihre Lehre mit neuen Ideen bereichern wollen. Lehre ist eine schwierige Aufgabe, da die meisten Dozierenden zwar fachlich exzellent ausgebildet sind, aber nie gelernt haben, wie man die komplexen Inhalte möglichst effizient vermittelt. Neben der grundlegenden Didaktik, die einer Lehrveranstaltung zugrunde liegen sollte, werden auch praktische Methoden beschrieben und erläutert, wie man sinnvoll und gewinnbringend Evaluationen durchführt.

Über den Autor

Dr. Andreas Osterroth ist ausgebildete Lehrkraft für Mathematik, Deutsch und Sport und als Lehrbeauftragter am Institut für Germanistik im Bereich Sprachwissenschaft/Sprachdidaktik der Universität Koblenz-Landau tätig.

Zusammenfassung

Das Buch zeigt kompakt und anschaulich, wie man Hochschulveranstaltungen plant, durchführt und evaluiert. Es ist für Anfänger ohne jegliche didaktisch-pädagogische Ausbildung geeignet, aber auch für erfahrene Lehrkräfte, die ihre Lehre mit neuen Ideen bereichern wollen. Lehre ist eine schwierige Aufgabe, da die meisten Dozierenden zwar eine exzellente fachliche Ausbildung haben, aber nie gelernt haben, wie man die komplexen Inhalte möglichst effizient vermittelt. Neben der grundlegenden Didaktik, die einer Lehrveranstaltung zugrunde liegen sollte, werden auch praktische Methoden beschrieben und erläutert, wie man sinnvoll und gewinnbringend Evaluationen durchführt.

Inhaltsverzeichnis

Grundlagen der Methodik.- Konkrete Methodik.- Digitale Hilfsmittel.- Grundlagen der Didaktik.- Konkrete Didaktik.- Aufgabendidaktik.- Grundlagen der Evaluation.- Konkrete Evaluation.- Handlungsanweisungen ableiten.

Details

Erscheinungsjahr:	2021
Fachbereich:	Erwachsenenbildung
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	viii 147 S. 3 s/w Illustr. 3 farbige Illustr. 147 S. 6 Abb. 3 Abb. in Farbe.
ISBN-13:	9783658325619
ISBN-10:	3658325615
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-32561-9
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Osterroth, Andreas
Auflage:	1. Aufl. 2021
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße:	210 x 148 x 9 mm
Von/Mit:	Andreas Osterroth
Erscheinungsdatum:	29.05.2021
Gewicht:	0,212 kg

Artikel-ID: 119295041

Über den Autor

Zusammenfassung

Das Buch zeigt kompakt und anschaulich, wie man Hochschulveranstaltungen plant, durchführt und evaluiert. Es ist für Anfänger ohne jegliche didaktisch-pädagogische Ausbildung geeignet, aber auch für erfahrene Lehrkräfte, die ihre Lehre mit neuen Ideen bereichern wollen. Lehre ist eine schwierige Aufgabe, da die meisten Dozierenden zwar eine exzellente fachliche Ausbildung haben, aber nie gelernt haben, wie man die komplexen Inhalte möglichst effizient vermittelt. Neben der grundlegenden Didaktik, die einer Lehrveranstaltung zugrunde liegen sollte, werden auch praktische Methoden beschrieben und erläutert, wie man sinnvoll und gewinnbringend Evaluationen durchführt.

Inhaltsverzeichnis

Details

Erscheinungsjahr:	2021
Fachbereich:	Erwachsenenbildung
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	viii 147 S. 3 s/w Illustr. 3 farbige Illustr. 147 S. 6 Abb. 3 Abb. in Farbe.
ISBN-13:	9783658325619
ISBN-10:	3658325615
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-32561-9
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Osterroth, Andreas
Auflage:	1. Aufl. 2021
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße:	210 x 148 x 9 mm
Von/Mit:	Andreas Osterroth
Erscheinungsdatum:	29.05.2021
Gewicht:	0,212 kg