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Cover: 9781475847284 | Artificial Intelligence, Mixed Reality, and the Redefinition of the...
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Artificial Intelligence, Mixed Reality, and the Redefinition of the Classroom
Taschenbuch von Scott M. Martin
Sprache: Englisch

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Beschreibung
Artificial Intelligence, Mixed Reality, and the Redefinition of the Classroom highlights new interpretations, understandings, and emerging technologies that radically remake traditional educational models, structures, and systems, and upend how faculty teach, and students learn.
Artificial Intelligence, Mixed Reality, and the Redefinition of the Classroom highlights new interpretations, understandings, and emerging technologies that radically remake traditional educational models, structures, and systems, and upend how faculty teach, and students learn.
Über den Autor
Dr. Scott M. Martin is an inventor, mentor, educator, entrepreneur, and author. He is the founding Director of the Virginia Serious Game Institute (VSGI), previous Director of the Computer Game Design programs, and current professor at George Mason University in Fairfax, Virginia. Dr. Martin's research focus has been on designing new deep-learning algorithmic models applied to teaching and learning, combining the fields of data science and the social sciences of human knowledge acquisition. He has founded multiple institutes, academics programs, research centers, schools, and businesses, and he is the inventor of multiple patents and patent-pending innovations in educational technology.
Inhaltsverzeichnis
List of Figures
Introduction
Chapter 1: Education
Chapter 2: Innovation (Online Learning)
Christopher Jennings
Chapter 3: Big Data
Chapter 4: Invention
Chapter 5: Invention II
Conclusion
Bibliography
About the Author

About the Contributor
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
ISBN-13: 9781475847284
ISBN-10: 1475847289
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Martin, Scott M.
Hersteller: Rowman & Littlefield Publishers
Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße: 229 x 152 x 11 mm
Von/Mit: Scott M. Martin
Erscheinungsdatum: 05.06.2019
Gewicht: 0,287 kg
Artikel-ID: 115686144
Über den Autor
Dr. Scott M. Martin is an inventor, mentor, educator, entrepreneur, and author. He is the founding Director of the Virginia Serious Game Institute (VSGI), previous Director of the Computer Game Design programs, and current professor at George Mason University in Fairfax, Virginia. Dr. Martin's research focus has been on designing new deep-learning algorithmic models applied to teaching and learning, combining the fields of data science and the social sciences of human knowledge acquisition. He has founded multiple institutes, academics programs, research centers, schools, and businesses, and he is the inventor of multiple patents and patent-pending innovations in educational technology.
Inhaltsverzeichnis
List of Figures
Introduction
Chapter 1: Education
Chapter 2: Innovation (Online Learning)
Christopher Jennings
Chapter 3: Big Data
Chapter 4: Invention
Chapter 5: Invention II
Conclusion
Bibliography
About the Author

About the Contributor
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
ISBN-13: 9781475847284
ISBN-10: 1475847289
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Martin, Scott M.
Hersteller: Rowman & Littlefield Publishers
Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße: 229 x 152 x 11 mm
Von/Mit: Scott M. Martin
Erscheinungsdatum: 05.06.2019
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