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Ankommen
Willkommenskultur in der Kita
Broschüre von Barbara E. Leitner (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Ankommen ist ein Grundbedürfnis eines jeden Menschen. Wer angekommen und angenommen ist, wird auch ein tolerantes, freundliches Miteinander gestalten können. Nach den Vorstellungen der UNESCO und den Maßgaben der UN-Kinderrechtskonvention ist deshalb das Erlernen der Kompetenzen für ein friedliches Zusammenleben eine vorrangige Aufgabe nachhaltiger Pädagogik des 21. Jahrhunderts. Diese zu erfüllen, sind wir aktuell mehr denn je aufgerufen.

In dieser Sonderausgabe von Betrifft KINDER beschreiben ErzieherInnen, WissenschaftlerInnen sowie Verantwortliche von Stiftungen und der Gewerkschaft, wie von veränderten Lebenssituationen betroffene Kinder und deren Bezugspersonen in der Kita unterstützt werden können. Es geht dabei um Zusammenarbeit mit den Eltern, um Vertrauen, Bindung und Sprache, Inklusion, vorurteilsbewusste Erziehung und Vernetzung im Sozialraum. Beispiele aus der Praxis zeigen, wie pädagogische Fachkräfte in den Einrichtungen diese Aufgaben als Herausforderung und Bereicherung für ihre Arbeit annehmen und neue Kompetenzen entwickeln.
Ankommen ist ein Grundbedürfnis eines jeden Menschen. Wer angekommen und angenommen ist, wird auch ein tolerantes, freundliches Miteinander gestalten können. Nach den Vorstellungen der UNESCO und den Maßgaben der UN-Kinderrechtskonvention ist deshalb das Erlernen der Kompetenzen für ein friedliches Zusammenleben eine vorrangige Aufgabe nachhaltiger Pädagogik des 21. Jahrhunderts. Diese zu erfüllen, sind wir aktuell mehr denn je aufgerufen.

In dieser Sonderausgabe von Betrifft KINDER beschreiben ErzieherInnen, WissenschaftlerInnen sowie Verantwortliche von Stiftungen und der Gewerkschaft, wie von veränderten Lebenssituationen betroffene Kinder und deren Bezugspersonen in der Kita unterstützt werden können. Es geht dabei um Zusammenarbeit mit den Eltern, um Vertrauen, Bindung und Sprache, Inklusion, vorurteilsbewusste Erziehung und Vernetzung im Sozialraum. Beispiele aus der Praxis zeigen, wie pädagogische Fachkräfte in den Einrichtungen diese Aufgaben als Herausforderung und Bereicherung für ihre Arbeit annehmen und neue Kompetenzen entwickeln.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Broschüre
Seiten: 50
Inhalt: 48 S.
mit vielen farbigen Fotos
ISBN-13: 9783868921069
ISBN-10: 3868921060
Sprache: Deutsch
Einband: Geheftet
Redaktion: Leitner, Barbara E.
Gruber, Jutta
Herausgeber: Barbara E Leitner/Jutta Gruber
Hersteller: verlag das netz
verlag das netz GmbH
Abbildungen: Mit vielen farbigen Fotos
Maße: 279 x 195 x 7 mm
Von/Mit: Barbara E. Leitner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 11.07.2016
Gewicht: 0,207 kg
preigu-id: 103618157
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Broschüre
Seiten: 50
Inhalt: 48 S.
mit vielen farbigen Fotos
ISBN-13: 9783868921069
ISBN-10: 3868921060
Sprache: Deutsch
Einband: Geheftet
Redaktion: Leitner, Barbara E.
Gruber, Jutta
Herausgeber: Barbara E Leitner/Jutta Gruber
Hersteller: verlag das netz
verlag das netz GmbH
Abbildungen: Mit vielen farbigen Fotos
Maße: 279 x 195 x 7 mm
Von/Mit: Barbara E. Leitner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 11.07.2016
Gewicht: 0,207 kg
preigu-id: 103618157
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