»Als wär ich ein Geist, der auf mich runte... | preigu

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Cover: 9783779920953 | »Als wär ich ein Geist, der auf mich runter schaut« | Weiß (u. a.)

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Beschreibung

In Erziehungs- und Bildungseinrichtungen leben Mädchen und Jungen, die mithilfe dissoziativer Strategien traumatische Erfahrungen überlebt haben. Das Nichterkennen dissoziativer Strategien führt heute zu einer Spirale der dissoziativen Nichtreaktion. PädagogInnen brauchen Kompetenzen, um dies zu erkennen und entsprechend zu reagieren. Das nötige Fachwissen wird von E. K. Friedrich zur Verfügung gestellt. Ergänzend beschreibt sie Möglichkeiten der Diagnostik. E. Picard beantwortet mithilfe von Interviews mit Betroffenen die Frage, welches Verhalten von professionellen Bezugspersonen genutzt hat. W. Weiß stellt traumapädagogische Handlungsmöglichkeiten vor und U. Ding beschreibt einen Weg, in der Schule. Soziale Teilhabechancen zu ermöglichen.

In Erziehungs- und Bildungseinrichtungen leben Mädchen und Jungen, die mithilfe dissoziativer Strategien traumatische Erfahrungen überlebt haben. Das Nichterkennen dissoziativer Strategien führt heute zu einer Spirale der dissoziativen Nichtreaktion. PädagogInnen brauchen Kompetenzen, um dies zu erkennen und entsprechend zu reagieren. Das nötige Fachwissen wird von E. K. Friedrich zur Verfügung gestellt. Ergänzend beschreibt sie Möglichkeiten der Diagnostik. E. Picard beantwortet mithilfe von Interviews mit Betroffenen die Frage, welches Verhalten von professionellen Bezugspersonen genutzt hat. W. Weiß stellt traumapädagogische Handlungsmöglichkeiten vor und U. Ding beschreibt einen Weg, in der Schule. Soziale Teilhabechancen zu ermöglichen.

Über den Autor

Wilma Weiß, Diplompädagogin und Diplomsozialpädagogin, arbeitet seit über 40 Jahren mit traumatisierten Mädchen und Jungen. 2008 gründete sie gemeinsam mit Martin Kühn die BAG Traumapädagogik (heute Fachverband Traumapädagogik) und engagiert sich im Vorstand und im Expert*innenrat des Fachverbandes. Als Referentin für Traumapädagogik ist sie heute für Wunderkinderkinder Graz und das das Antonia Werr Zentrum tätig.

Details

Erscheinungsjahr:	2014
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	248
Reihe:	Edition Sozial
Inhalt:	247 S.
ISBN-13:	9783779920953
ISBN-10:	3779920956
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	442095
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Weiß, Wilma Friedrich, Esther Kamala Picard, Eva Ding, Ulrike
Hersteller:	Juventa Verlag GmbH Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße:	231 x 152 x 15 mm
Von/Mit:	Wilma Weiß (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.01.2014
Gewicht:	0,404 kg

preigu-id: 105962865

Über den Autor

Wilma Weiß, Diplompädagogin und Diplomsozialpädagogin, arbeitet seit über 40 Jahren mit traumatisierten Mädchen und Jungen. 2008 gründete sie gemeinsam mit Martin Kühn die BAG Traumapädagogik (heute Fachverband Traumapädagogik) und engagiert sich im Vorstand und im Expert*innenrat des Fachverbandes. Als Referentin für Traumapädagogik ist sie heute für Wunderkinderkinder Graz und das das Antonia Werr Zentrum tätig.

Details

Erscheinungsjahr:	2014
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	248
Reihe:	Edition Sozial
Inhalt:	247 S.
ISBN-13:	9783779920953
ISBN-10:	3779920956
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	442095
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Weiß, Wilma Friedrich, Esther Kamala Picard, Eva Ding, Ulrike
Hersteller:	Juventa Verlag GmbH Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße:	231 x 152 x 15 mm
Von/Mit:	Wilma Weiß (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.01.2014
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