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Informationen zum Titel:
Band I
- Einführung in die Philosophie
- Anthropologie
- Philosophische Ethik
- Staatsphilosophie
- Geschichtsphilosophie
Informationen zur Reihenausgabe:
Philosophieren einfacher lernen, ohne an philosophischem Niveau einzubüßen: Dieses Versprechen löst
Zugänge zur Philosophie
ein.
Band I
- Einführung in die Philosophie
- Anthropologie
- Philosophische Ethik
- Staatsphilosophie
- Geschichtsphilosophie
Band II
- Erkenntnis und Wissenschaft
- Gehirn und Bewusstsein: Die Frage nach dem Ich
- Das Schöne und die Kunst (Ästhetik)
Zur Konzeption
Als besondere Leistung verzahnt das Unterrichtswerk folgende Elemente:
- Übersichtliche Einführungstexte in die jeweilige Grundproblematik
- Sorgfältig ausgewählte und bearbeitete Originaltexte
- Erläuternde und erklärende Zwischentexte
- Texterschließende und die Probleme vertiefende Aufgaben (durch Einblendung von Gegenpositionen, Gegenwartsbezügen oder Gedankenexperimenten)
- Biografie-Seiten zu bedeutenden Philosophen und ausgewählte Bilder
- Merk- und Wissenskästen zur Förderung der Methodenkompetenz
Alle Elemente ermöglichen den Schülerinnen und Schülern eine systematische Orientierung und damit "Zugänge zur Philosophie".
Informationen zum Titel:
Band I
- Einführung in die Philosophie
- Anthropologie
- Philosophische Ethik
- Staatsphilosophie
- Geschichtsphilosophie
Informationen zur Reihenausgabe:
Philosophieren einfacher lernen, ohne an philosophischem Niveau einzubüßen: Dieses Versprechen löst
Zugänge zur Philosophie
ein.
Band I
- Einführung in die Philosophie
- Anthropologie
- Philosophische Ethik
- Staatsphilosophie
- Geschichtsphilosophie
Band II
- Erkenntnis und Wissenschaft
- Gehirn und Bewusstsein: Die Frage nach dem Ich
- Das Schöne und die Kunst (Ästhetik)
Zur Konzeption
Als besondere Leistung verzahnt das Unterrichtswerk folgende Elemente:
- Übersichtliche Einführungstexte in die jeweilige Grundproblematik
- Sorgfältig ausgewählte und bearbeitete Originaltexte
- Erläuternde und erklärende Zwischentexte
- Texterschließende und die Probleme vertiefende Aufgaben (durch Einblendung von Gegenpositionen, Gegenwartsbezügen oder Gedankenexperimenten)
- Biografie-Seiten zu bedeutenden Philosophen und ausgewählte Bilder
- Merk- und Wissenskästen zur Förderung der Methodenkompetenz
Alle Elemente ermöglichen den Schülerinnen und Schülern eine systematische Orientierung und damit "Zugänge zur Philosophie".
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Ethik, Philosophie, Religion |
| Schulform: | Gymnasium |
| Medium: | Buch |
| Seiten: | 560 |
| Inhalt: | 560 S. |
| ISBN-13: | 9783464653968 |
| ISBN-10: | 346465396X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 653960 |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Sewing, Eva-Maria |
| Redaktion: | Henke, Roland Wolfgang |
| Herausgeber: | Roland Wolfgang Henke |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlr. Abb. |
| Maße: | 244 x 177 x 30 mm |
| Von/Mit: | Eva-Maria Sewing |
| Erscheinungsdatum: | 25.09.2004 |
| Gewicht: | 1,039 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Ethik, Philosophie, Religion |
| Schulform: | Gymnasium |
| Medium: | Buch |
| Seiten: | 560 |
| Inhalt: | 560 S. |
| ISBN-13: | 9783464653968 |
| ISBN-10: | 346465396X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 653960 |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Sewing, Eva-Maria |
| Redaktion: | Henke, Roland Wolfgang |
| Herausgeber: | Roland Wolfgang Henke |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlr. Abb. |
| Maße: | 244 x 177 x 30 mm |
| Von/Mit: | Eva-Maria Sewing |
| Erscheinungsdatum: | 25.09.2004 |
| Gewicht: | 1,039 kg |
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