In besonderem Maße berücksichtigt
Zahlenzauber
heterogene Lerngruppen. Offene Aufgaben und Lernumgebungen ermöglichen allen Kindern, ihrem Leistungsniveau entsprechend zu arbeiten. Kinder sollen nicht überfordert, aber auch nicht unterfordert werden: Der Aufbau eines soliden Grundwissens und ein reichhaltiges Übungsangebot stehen im Vordergrund.

Ein Garant für lehrplangerechten, modernen Mathematikunterricht

Konsequent fördert das Lehrwerk entdeckendes Lernen und den Erwerb inhaltlicher und prozessbezogener Kompetenzen - mit
Zahlenzauber
funktioniert inhaltlich offener Mathematikunterricht.

In besonderem Maße berücksichtigt
Zahlenzauber
heterogene Lerngruppen. Offene Aufgaben und Lernumgebungen ermöglichen allen Kindern, ihrem Leistungsniveau entsprechend zu arbeiten. Kinder sollen nicht überfordert, aber auch nicht unterfordert werden: Der Aufbau eines soliden Grundwissens und ein reichhaltiges Übungsangebot stehen im Vordergrund.

Die Leitfiguren
Simsala
und
Bim
führen vor, wie kompetenzorientierter Mathematikunterricht funktioniert. Dabei lernen die Kinder die wesentlichen prozessbezogenen Kompetenzen: Sie lernen Probleme zu lösen, zu argumentieren, mit anderen Kindern zu kommunizieren und ihre eigenen Lösungswege darzustellen.

Kurz gesagt:

• Zahlenzauber
  entspricht absolut der fachdidaktischen Diskussion und setzt Maßstäbe für entdeckendes Lernen und das Erreichen prozessbezogener Kompetenzen.
• Mit
  Zahlenzauber
  funktioniert inhaltlich offener Mathematikunterricht
• Der
  Zahlenzauber
  ist richtungsweisend in Hinblick auf Lernbeobachtung und Diagnose.