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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Zahlen und Größen 9. Schuljahr. Erweiterungskurs. Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM
Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen
Broschüre von Udo Wennekers (u. a.)
Sprache: Deutsch

15,25 €*

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Beschreibung

Mathematik nachhaltig verstehen

Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik.

  • Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen.
  • Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen oder lesend mit beispielbezogenen Lehrtexten -
    Zahlen und Größen
    ermöglicht allen Lernenden ein verstehendes, aktives Lernen.
  • Themen
    -Seiten regen an zum vernetzenden Anwenden und zu fächerübergreifendem, projektbezogenem Arbeiten.
    Methoden
    -Seiten trainieren mathematisches Argumentieren und den Gebrauch mathematischer Werkzeuge.
  • Vermischte Übungen
    sorgen für einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge und alltagsbezogene Anwendungen.
  • Ein Test zur
    Selbstdiagnose
    gibt Rückmeldung zum individuellen Wissensstand. An die Lösungen anknüpfend finden sich weitere Trainingsaufgaben direkt im Schülerbuch.
  • Anschauliche Beispiele fassen die wichtigsten Inhalte prägnant zusammen.


Begleitmaterialien, die Lernende und Lehrer/innen unterstützen

  • Arbeitshefte mit Aufgaben zum Trainieren, Anwenden und Vernetzen; prägnanter Wissensdarstellung; einem Jahrgangsstufentest und Lösungen zur Selbstkontrolle
  • Lösungen zum Schülerbuch
  • Handreichungen mit CD-ROM: Stoffverteilungsplan, Checklisten und Kompetenzraster, editierbare Kopiervorlagen mit Lösungen auf zwei Niveaus, Materialien zur Inklusion sowie Klassenarbeitsvorschläge
  • Kostenfreies lehrwerkbezogenes Online-Portal mit umfangreichem medialem Service zum Fördern und Fordern
  • scook
    - auf dieser Plattform für Lehrer/innen und Schüler/innen finden Sie alles, was Sie für Ihren Unterricht brauchen: Ihr Schulbuch als E-Book, passendes und vielfältiges Material sowie zahlreiche nützliche Funktionen. Jederzeit - an jedem Ort.
  • Mit
    Diagnose und Fördern
    können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/innen erfassen und sie gezielt fördern.

Mathematik nachhaltig verstehen

Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik.

  • Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen.
  • Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen oder lesend mit beispielbezogenen Lehrtexten -
    Zahlen und Größen
    ermöglicht allen Lernenden ein verstehendes, aktives Lernen.
  • Themen
    -Seiten regen an zum vernetzenden Anwenden und zu fächerübergreifendem, projektbezogenem Arbeiten.
    Methoden
    -Seiten trainieren mathematisches Argumentieren und den Gebrauch mathematischer Werkzeuge.
  • Vermischte Übungen
    sorgen für einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge und alltagsbezogene Anwendungen.
  • Ein Test zur
    Selbstdiagnose
    gibt Rückmeldung zum individuellen Wissensstand. An die Lösungen anknüpfend finden sich weitere Trainingsaufgaben direkt im Schülerbuch.
  • Anschauliche Beispiele fassen die wichtigsten Inhalte prägnant zusammen.


Begleitmaterialien, die Lernende und Lehrer/innen unterstützen

  • Arbeitshefte mit Aufgaben zum Trainieren, Anwenden und Vernetzen; prägnanter Wissensdarstellung; einem Jahrgangsstufentest und Lösungen zur Selbstkontrolle
  • Lösungen zum Schülerbuch
  • Handreichungen mit CD-ROM: Stoffverteilungsplan, Checklisten und Kompetenzraster, editierbare Kopiervorlagen mit Lösungen auf zwei Niveaus, Materialien zur Inklusion sowie Klassenarbeitsvorschläge
  • Kostenfreies lehrwerkbezogenes Online-Portal mit umfangreichem medialem Service zum Fördern und Fordern
  • scook
    - auf dieser Plattform für Lehrer/innen und Schüler/innen finden Sie alles, was Sie für Ihren Unterricht brauchen: Ihr Schulbuch als E-Book, passendes und vielfältiges Material sowie zahlreiche nützliche Funktionen. Jederzeit - an jedem Ort.
  • Mit
    Diagnose und Fördern
    können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/innen erfassen und sie gezielt fördern.
Details
Bundesland: Nordrhein-Westfalen
Erscheinungsjahr: 2009
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Gesamtschule
Medium: Broschüre
Reihe: Zahlen und Größen - Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783060013456
ISBN-10: 3060013454
Sprache: Deutsch
Einband: Geheftet
Autor: Wennekers, Udo
Verhoeven, Martina
Knospe, Ines
Gabriel, Ilona
Redaktion: Wennekers, Udo
Koullen, Reinhold
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Abbildungen: zahlr. Abb.
Maße: 297 x 212 x 10 mm
Von/Mit: Udo Wennekers (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.07.2009
Gewicht: 0,313 kg
Artikel-ID: 101713594
Details
Bundesland: Nordrhein-Westfalen
Erscheinungsjahr: 2009
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Geometrie, Mathematik
Schulform: Gesamtschule
Medium: Broschüre
Reihe: Zahlen und Größen - Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783060013456
ISBN-10: 3060013454
Sprache: Deutsch
Einband: Geheftet
Autor: Wennekers, Udo
Verhoeven, Martina
Knospe, Ines
Gabriel, Ilona
Redaktion: Wennekers, Udo
Koullen, Reinhold
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Abbildungen: zahlr. Abb.
Maße: 297 x 212 x 10 mm
Von/Mit: Udo Wennekers (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.07.2009
Gewicht: 0,313 kg
Artikel-ID: 101713594
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