Konzept

Ein durchgängiges Differenzierungsmodell ermöglicht individuelles Lernen in allen Klassenstufen:

• Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6) - Aufgaben auf drei Niveaustufen für den gemeinsamen Unterricht
• Klasse 7 und 8 - Aufgaben auf drei Niveaustufen zum G- und M-Niveau des Bildungsplans für gemeinsamen sowie differenzierten Unterricht, auch in Kursen; zusätzliche Basisaufgaben zur weiteren Differenzierung
• Klasse 9 und 10 - jeweils ein Schülerbuch Klasse 9 auf G-Niveau (Hauptschulabschluss) und M-Niveau (Realschulabschluss); weiterhin Aufgaben auf drei Niveaustufen in Klasse 9 und 10. Ab Klasse 9 ist das
  Fitness-Studio
  eine neue Komponente zur motivierenden Prüfungsvorbereitung.

Passgenau zum Bildungsplan 2016

Komplett überarbeitet:
XQuadrat
- mit bewährter Aufgabenkultur und -qualität für Baden-Württemberg.

Konzept

Ein durchgängiges Differenzierungsmodell ermöglicht individuelles Lernen in allen Klassenstufen:

• Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6) - Aufgaben auf drei Niveaustufen für den gemeinsamen Unterricht
• Klasse 7 und 8 - Aufgaben auf drei Niveaustufen zum G- und M-Niveau des Bildungsplans für gemeinsamen sowie differenzierten Unterricht, auch in Kursen; zusätzliche Basisaufgaben zur weiteren Differenzierung
• Klasse 9 und 10 - jeweils ein Schülerbuch Klasse 9 auf G-Niveau (Hauptschulabschluss) und M-Niveau (Realschulabschluss); weiterhin Aufgaben auf drei Niveaustufen in Klasse 9 und 10. Ab Klasse 9 ist das
  Fitness-Studio
  eine neue Komponente zur motivierenden Prüfungsvorbereitung.

• Aufgabenapparat mit bis zu vier Kompetenzstufen
• Unterschiedliche didaktische Zielsetzungen: verstehendes, stabilisierendes und intelligentes Üben
• Altersgemäß und für unterschiedliche Lerntypen konzipiert
• Ab Klasse 7: Grundlagentraining zu jedem Kapitel - einfache Aufgaben zum Wiederholen des neu Erlernten

• Fachlich-inhaltlich: erfolgreich zum qualitativ hochwertigen Realschulabschluss
• Methodisch: Die Schüler/-innen lernen durch geeignete Aufgaben vielfältige Methoden kennen. So üben sie kontinuierlich - regelmäßig auch am Computer. Spezielle Strategie-Seiten unterstützen die Lernenden beim systematischen Lösen von Aufgaben.
• Personell: Umgang mit Kompetenzrastern im Lernbüro
• Sozial: Tandembogen und weitere geeignete Übungsaufgaben
• Prozessbezogen: sinnvoll mit inhaltlichen Kompetenzen verknüpft

• Lösungen zum Schülerbuch
• Handreichungen (mit CD-ROM): didaktische Hinweise, Abfrage der Lernvoraussetzungen zu jedem Kapitel, Kopiervorlagen für Kompetenzraster, Lernkartei zum Grundwissen sowie weitere Arbeitsblätter
• Kopiervorlagen für eine
  Lerntheke
  : vierfach differenzierte Übungen zu jedem Schülerbuch-Kapitel, Tandembogen und Lösungen

• Diagnose und Fördern
  : Schüler/-innen gezielt testen und fördern - kostenlos und online

• E-Book zum Schülerbuch