TINTO 1 und 2

Mit dem
TINTO
-Konzept stehen den Kindern differenzierte Lernwege offen. Sowohl im jahrgangshomogenen als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht arbeiten sie damit schnell selbstständig. Dabei behalten alle jederzeit den Überblick.

Zentrale TINTO-Bestandteile im Überblick

Buchstabenhaus

Lernen mit der bewährten Lauttabelle

Buchstabenordner

Wiederkehrende Übungen zu jedem Buchstaben und Laut zur auditiven und visuellen Analyse sowie zum Schreiben und Lesen, auch mit Silbenübungen

Erstlesebuch

• Themenorientierte Kapiteleinstiegsbilder regen zum Sprechen und Schreiben an
• Leseangebote auf der Wort-, Satz- und Textebene für Anfänger und Fortgeschrittene, mit
  Lernentwicklungsheft
  als Beileger
• Gute thematische Abstimmung zwischen
  Erstlesebuch
  sowie
  Arbeitsheft
  1 und 2

• Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1
• Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem
  Buchstabenhaus
  sowie mit rechtschriftlichen Übungen
• Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene

• Mit den Lernzielen der Klasse 2 - zur Differenzierung einsetzbar
• Enthält Lesetexte, Schreibanregungen sowie Übungen zu den Lernbereichen Sprache und Rechtschreibung

• Aufbau nach ähnlichen Formengruppen
• Gezielte Übungen zu den Verbindungen

• Der kleine Tinto
• Buchstaben mit Schreibrichtungspfeilen bei den
  Lautbildern
• Lernkartei Sprachförderung
  mit zusätzlichen Kopiervorlagen

• CD-ROM zur Handreichung
  mit Bildarchiv, editierbaren Kopiervorlagen und Wochenplänen

• Kopiervorlagen
• TINTO-Koffer
  mit spielerischen Materialien zur Differenzierung auf Laut- und Buchstaben-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene
• Auch in Grundschrift:
  Buchstabenhaus-Poster
  ,
  Buchstabenordner
  ,
  Schreiblehrgang