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Beschreibung
Dieses Arbeitsheft wurde für den Einsatz in den Klassen 5 bis 7 der Sekundarstufe entwickelt und bietet zahlreiche Stationskarten zur Bruchrechnung, die in drei Schwierigkeitsstufen differenziert sind. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause oder für die Nachhilfe. Die enthaltenen Lösungen ermöglichen es den Schülern, ihre Fortschritte selbstständig zu kontrollieren.
Auf über 70 Seiten wird die Bruchrechnung umfassend und handlungsorientiert vermittelt, von den Grundlagen wie Kürzen und Erweitern bis hin zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen. Die Aufgaben sind anschaulich gestaltet und werden durch motivierende Rätsel ergänzt, um das Interesse der Schüler zu erhalten. 30 Textaufgaben zur Bruchrechnung runden das Übungsangebot ab. Dank der integrierten Tipp-Karten, die gezielte Hilfestellungen bieten, eignen sich die Materialien hervorragend für das eigenständige Lernen und die Selbstlernzeit.
Dieses Stationenlernen im Mathematikunterricht erleichtert Lehrkräften die tägliche Arbeit, da die Grundkenntnisse der Bruchrechnung systematisch und schülerorientiert vermittelt werden. Es wird besonderer Wert darauf gelegt, verschiedene Lernkanäle anzusprechen, um das Wissen langfristig zu sichern und abrufbar zu machen.
Die Reihenfolge der Stationen ist flexibel, sodass die Schüler in ihrem eigenen Lerntempo arbeiten können. Auch die Lehrkraft kann die Karten individuell anordnen. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt dafür, dass bei dieser differenzierten Arbeitsmethode der Überblick gewahrt bleibt. Die Materialien eignen sich dank der umfangreichen Hilfestellungen optimal für das selbstständige Arbeiten und die Selbstlernzeit.
80 Seiten, mit Lösungen
Auf über 70 Seiten wird die Bruchrechnung umfassend und handlungsorientiert vermittelt, von den Grundlagen wie Kürzen und Erweitern bis hin zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen. Die Aufgaben sind anschaulich gestaltet und werden durch motivierende Rätsel ergänzt, um das Interesse der Schüler zu erhalten. 30 Textaufgaben zur Bruchrechnung runden das Übungsangebot ab. Dank der integrierten Tipp-Karten, die gezielte Hilfestellungen bieten, eignen sich die Materialien hervorragend für das eigenständige Lernen und die Selbstlernzeit.
Dieses Stationenlernen im Mathematikunterricht erleichtert Lehrkräften die tägliche Arbeit, da die Grundkenntnisse der Bruchrechnung systematisch und schülerorientiert vermittelt werden. Es wird besonderer Wert darauf gelegt, verschiedene Lernkanäle anzusprechen, um das Wissen langfristig zu sichern und abrufbar zu machen.
Die Reihenfolge der Stationen ist flexibel, sodass die Schüler in ihrem eigenen Lerntempo arbeiten können. Auch die Lehrkraft kann die Karten individuell anordnen. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt dafür, dass bei dieser differenzierten Arbeitsmethode der Überblick gewahrt bleibt. Die Materialien eignen sich dank der umfangreichen Hilfestellungen optimal für das selbstständige Arbeiten und die Selbstlernzeit.
80 Seiten, mit Lösungen
Dieses Arbeitsheft wurde für den Einsatz in den Klassen 5 bis 7 der Sekundarstufe entwickelt und bietet zahlreiche Stationskarten zur Bruchrechnung, die in drei Schwierigkeitsstufen differenziert sind. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause oder für die Nachhilfe. Die enthaltenen Lösungen ermöglichen es den Schülern, ihre Fortschritte selbstständig zu kontrollieren.
Auf über 70 Seiten wird die Bruchrechnung umfassend und handlungsorientiert vermittelt, von den Grundlagen wie Kürzen und Erweitern bis hin zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen. Die Aufgaben sind anschaulich gestaltet und werden durch motivierende Rätsel ergänzt, um das Interesse der Schüler zu erhalten. 30 Textaufgaben zur Bruchrechnung runden das Übungsangebot ab. Dank der integrierten Tipp-Karten, die gezielte Hilfestellungen bieten, eignen sich die Materialien hervorragend für das eigenständige Lernen und die Selbstlernzeit.
Dieses Stationenlernen im Mathematikunterricht erleichtert Lehrkräften die tägliche Arbeit, da die Grundkenntnisse der Bruchrechnung systematisch und schülerorientiert vermittelt werden. Es wird besonderer Wert darauf gelegt, verschiedene Lernkanäle anzusprechen, um das Wissen langfristig zu sichern und abrufbar zu machen.
Die Reihenfolge der Stationen ist flexibel, sodass die Schüler in ihrem eigenen Lerntempo arbeiten können. Auch die Lehrkraft kann die Karten individuell anordnen. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt dafür, dass bei dieser differenzierten Arbeitsmethode der Überblick gewahrt bleibt. Die Materialien eignen sich dank der umfangreichen Hilfestellungen optimal für das selbstständige Arbeiten und die Selbstlernzeit.
80 Seiten, mit Lösungen
Auf über 70 Seiten wird die Bruchrechnung umfassend und handlungsorientiert vermittelt, von den Grundlagen wie Kürzen und Erweitern bis hin zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen. Die Aufgaben sind anschaulich gestaltet und werden durch motivierende Rätsel ergänzt, um das Interesse der Schüler zu erhalten. 30 Textaufgaben zur Bruchrechnung runden das Übungsangebot ab. Dank der integrierten Tipp-Karten, die gezielte Hilfestellungen bieten, eignen sich die Materialien hervorragend für das eigenständige Lernen und die Selbstlernzeit.
Dieses Stationenlernen im Mathematikunterricht erleichtert Lehrkräften die tägliche Arbeit, da die Grundkenntnisse der Bruchrechnung systematisch und schülerorientiert vermittelt werden. Es wird besonderer Wert darauf gelegt, verschiedene Lernkanäle anzusprechen, um das Wissen langfristig zu sichern und abrufbar zu machen.
Die Reihenfolge der Stationen ist flexibel, sodass die Schüler in ihrem eigenen Lerntempo arbeiten können. Auch die Lehrkraft kann die Karten individuell anordnen. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt dafür, dass bei dieser differenzierten Arbeitsmethode der Überblick gewahrt bleibt. Die Materialien eignen sich dank der umfangreichen Hilfestellungen optimal für das selbstständige Arbeiten und die Selbstlernzeit.
80 Seiten, mit Lösungen
Details
Empfohlen (von): | 10 |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2017 |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Stationenlernen |
ISBN-13: | 9783960401520 |
ISBN-10: | 3960401523 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 12002 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Schmidt, Hans-J. |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum |
Maße: | 297 x 213 x 10 mm |
Von/Mit: | Hans-J. Schmidt |
Erscheinungsdatum: | 22.06.2017 |
Gewicht: | 0,249 kg |
Details
Empfohlen (von): | 10 |
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Erscheinungsjahr: | 2017 |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Stationenlernen |
ISBN-13: | 9783960401520 |
ISBN-10: | 3960401523 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 12002 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Schmidt, Hans-J. |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum |
Maße: | 297 x 213 x 10 mm |
Von/Mit: | Hans-J. Schmidt |
Erscheinungsdatum: | 22.06.2017 |
Gewicht: | 0,249 kg |
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