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Sehen gehört so selbstverständlich zu unserem Alltag wie Essen, Trinken oder Atmen. Dass dahinter ein hoch leistungsfähiges und faszinierendes Organ steckt, machen wir uns kaum bewusst.
Im Lernzirkel "Sinnesorgan Auge" erarbeiten sich die Schüler/-innen anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen die wichtigsten Inhalte rund um das Thema. An den einzelnen Stationen untersuchen sie den Aufbau sowie die Funktionsweise des Auges und befassen sich mit Fragen zur Blindheit oder zum Sehvermögen verschiedener Tiere. Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben sie dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand das Thema "Auge" umfassend und spannend im Biologieunterricht der Sekundarstufe I behandeln.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für 15 Pflicht- und 7 Wahlstationen
- Empfehlungen für die Durchführung im Unterricht
- Laufzettel für die Stationen
- einen Test zur Lernzielkontrolle
- Lösungsblätter
Sehen gehört so selbstverständlich zu unserem Alltag wie Essen, Trinken oder Atmen. Dass dahinter ein hoch leistungsfähiges und faszinierendes Organ steckt, machen wir uns kaum bewusst.
Im Lernzirkel "Sinnesorgan Auge" erarbeiten sich die Schüler/-innen anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen die wichtigsten Inhalte rund um das Thema. An den einzelnen Stationen untersuchen sie den Aufbau sowie die Funktionsweise des Auges und befassen sich mit Fragen zur Blindheit oder zum Sehvermögen verschiedener Tiere. Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben sie dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand das Thema "Auge" umfassend und spannend im Biologieunterricht der Sekundarstufe I behandeln.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für 15 Pflicht- und 7 Wahlstationen
- Empfehlungen für die Durchführung im Unterricht
- Laufzettel für die Stationen
- einen Test zur Lernzielkontrolle
- Lösungsblätter
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Biologie |
| Schulform: | Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 62 |
| Reihe: |
Stationentraining Sekundarstufe Biologie
Lernen an Stationen |
| Inhalt: | 62 S. |
| ISBN-13: | 9783403044727 |
| ISBN-10: | 3403044726 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Bühler, Tanja
Graf, Erwin |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Auer Verlag
Auer Verlag i.d.AAP LW |
| Maße: | 297 x 164 x 10 mm |
| Von/Mit: | Tanja Bühler (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 27.02.2017 |
| Gewicht: | 0,209 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Biologie |
| Schulform: | Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Medium: | Broschüre |
| Seiten: | 62 |
| Reihe: |
Stationentraining Sekundarstufe Biologie
Lernen an Stationen |
| Inhalt: | 62 S. |
| ISBN-13: | 9783403044727 |
| ISBN-10: | 3403044726 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: |
Bühler, Tanja
Graf, Erwin |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Auer Verlag
Auer Verlag i.d.AAP LW |
| Maße: | 297 x 164 x 10 mm |
| Von/Mit: | Tanja Bühler (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 27.02.2017 |
| Gewicht: | 0,209 kg |
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