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Cover: 9781108456418 | Second Language Writing | Ken Hyland | Taschenbuch | Englisch | 2019
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Second Language Writing
Taschenbuch von Ken Hyland
Sprache: Englisch

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Kategorien:
Beschreibung
Provides an accessible, comprehensive and practical introduction to current theory and research in second language writing and their classroom applications.
Provides an accessible, comprehensive and practical introduction to current theory and research in second language writing and their classroom applications.
Über den Autor
Ken Hyland is Professor of Applied Linguistics in Education at the University of East Anglia. His research focuses on writing and academic discourse, having published over 240 articles and 27 books on these topics. He is founding co-editor of the Journal of English for Academic Purposes.
Inhaltsverzeichnis
1. Writing and teaching writing; 2. Second language writers and teaching contexts; 3. Course design and lesson planning; 4. Texts and materials in the writing class; 5. Tasks in the writing class; 6. New technologies in writing instruction; 7. Responding to student writing; 8. Assessing student writing; 9. Researching writing and writers.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 322
Inhalt: Kartoniert / Broschiert
ISBN-13: 9781108456418
ISBN-10: 1108456413
Sprache: Englisch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hyland, Ken
Hersteller: Cambridge University Press
Maße: 244 x 170 x 17 mm
Von/Mit: Ken Hyland
Erscheinungsdatum: 30.06.2019
Gewicht: 0,558 kg
preigu-id: 115049899
Über den Autor
Ken Hyland is Professor of Applied Linguistics in Education at the University of East Anglia. His research focuses on writing and academic discourse, having published over 240 articles and 27 books on these topics. He is founding co-editor of the Journal of English for Academic Purposes.
Inhaltsverzeichnis
1. Writing and teaching writing; 2. Second language writers and teaching contexts; 3. Course design and lesson planning; 4. Texts and materials in the writing class; 5. Tasks in the writing class; 6. New technologies in writing instruction; 7. Responding to student writing; 8. Assessing student writing; 9. Researching writing and writers.
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 322
Inhalt: Kartoniert / Broschiert
ISBN-13: 9781108456418
ISBN-10: 1108456413
Sprache: Englisch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hyland, Ken
Hersteller: Cambridge University Press
Maße: 244 x 170 x 17 mm
Von/Mit: Ken Hyland
Erscheinungsdatum: 30.06.2019
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