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Informationen zum Titel:
Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterrichtsgesprächen
Dieser Band zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, Gespräche zu planen, lernwirksam zu gestalten, zu moderieren (auch in schwierigen Situationen) und aus Lehrer- und Schülersicht zu reflektieren. Es geht dabei um Gespräche in unterschiedlichen Unterrichtsphasen - als Stundeneinstieg, in Erarbeitungsphasen und bei der Auswertung und Dokumentation von Ergebnissen. Zugleich stehen sowohl lehrer- als auch schülergesteuerte Gesprächstypen im Fokus wie etwa die Lehrerinstruktion, das lehrergeleitete Schülergespräch oder schülermoderierte Gespräche.
Informationen zur Reihe:
Die
Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:
- aktuelle pädagogische Themen,
- praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
- Methoden für einen innovativen Unterricht,
- Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
Informationen zum Titel:
Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterrichtsgesprächen
Dieser Band zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, Gespräche zu planen, lernwirksam zu gestalten, zu moderieren (auch in schwierigen Situationen) und aus Lehrer- und Schülersicht zu reflektieren. Es geht dabei um Gespräche in unterschiedlichen Unterrichtsphasen - als Stundeneinstieg, in Erarbeitungsphasen und bei der Auswertung und Dokumentation von Ergebnissen. Zugleich stehen sowohl lehrer- als auch schülergesteuerte Gesprächstypen im Fokus wie etwa die Lehrerinstruktion, das lehrergeleitete Schülergespräch oder schülermoderierte Gespräche.
Informationen zur Reihe:
Die
Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:
- aktuelle pädagogische Themen,
- praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
- Methoden für einen innovativen Unterricht,
- Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Universitäten/Hochschulen, berufliche Schulen im dualen System |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 152 |
| Reihe: | Scriptor Praxis |
| Inhalt: | 152 S. |
| ISBN-13: | 9783589167173 |
| ISBN-10: | 3589167173 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: |
Draken, Klaus
Schneider, Frank |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 210 x 149 x 13 mm |
| Von/Mit: | Klaus Draken (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 05.10.2020 |
| Gewicht: | 0,23 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Universitäten/Hochschulen, berufliche Schulen im dualen System |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 152 |
| Reihe: | Scriptor Praxis |
| Inhalt: | 152 S. |
| ISBN-13: | 9783589167173 |
| ISBN-10: | 3589167173 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: |
Draken, Klaus
Schneider, Frank |
| Hersteller: |
Cornelsen Pdagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 210 x 149 x 13 mm |
| Von/Mit: | Klaus Draken (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 05.10.2020 |
| Gewicht: | 0,23 kg |
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